【題目】關(guān)于“S”型曲線的敘述,錯誤的是( )
A. t0~t1之間,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,種群數(shù)量增長較快,增長率不斷增加
B. t1~t2之間,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率下降
C. t2時,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0
D. 為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在t1前及時控制其種群密度
【答案】A
【解析】
本題以反映種群數(shù)量增長的曲線圖為情境,考查學(xué)生對種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
t0~t1之間種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,出生率大于死亡率且二者的差值逐級加大,種群增長速率不斷增加,種群數(shù)量增長較快,但增長率不斷減小,A錯誤;t1~t2之間,由于資源和空間有限,隨著種群密度增大,種內(nèi)斗爭不斷加劇,天敵數(shù)量也在增加,雖然出生率大于死亡率,但二者的差值逐級減小,所以種群增長速率下降,B正確;t2時,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0,C正確;在t1時種群數(shù)量為K/2,種群增長速率最大,因此應(yīng)在t1前及時控制害蟲的種群密度,才能將有害生物控制在較低水平,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:
(1)甲圖中可表示為一個完整的細(xì)胞周期的是________段,乙圖中[1]表示________(名稱)。
(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是________ 其中染色單體形成于圖________, 消失于圖________。
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=________。
(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的________段,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在假根內(nèi)?茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)(如圖1、2所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖2中移去細(xì)胞核的甲傘藻的生命活動將逐漸減緩直至停止
B.圖2中的③與圖l中①的帽形相同,都是菊花形帽
C.圖1中①、②的帽形因嫁接而改變
D.上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過實(shí)驗(yàn)測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與圖中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物在紫外線、電離輻射等影響下將可能發(fā)生突變。這種突變易發(fā)生在:
A.細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂時B.細(xì)胞有絲分裂的間期
C.細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂時D.細(xì)胞有絲分裂的分裂期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是( )
A.發(fā)菜沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用
B.線粒體和葉綠體含有少量DNA,并且其中遺傳信息可表達(dá)
C.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )
A. 第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B. 第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
C. 第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4年相同
D. 第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3小時內(nèi),每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度,下表是這項實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列敘述不正確的是( )
A. 該動物正常的血糖濃度約75mg/dL
B. 30~120min時,該動物體內(nèi)胰島素分泌增多
C. 胰島素是由動物的胰島A細(xì)胞分泌的
D. 胰島素可以促進(jìn)動物體內(nèi)血糖的利用和轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、2、3是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為__________、_________、___________。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶的催化作用具有________________。
(3)圖2中曲線bc段產(chǎn)生的原因可能是_____________________________。
(4)若圖2實(shí)驗(yàn)過程中增加過氧化氫酶的數(shù)量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化情況_________。
(5)能否以H2O2為材料探究溫度對過氧化氫酶活性的影響?______,原因是________
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