5.1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體時(shí),做法是( 。
A.分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B.分別將35S和32P注入雞胚,再分別用上述雞胚培養(yǎng)T2噬菌體
C.分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體
D.分別用35S和32P的動(dòng)物血清培養(yǎng)T2噬菌體

分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、噬菌體屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以不能用人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體是細(xì)菌病毒,不能用雞胚細(xì)胞培養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸細(xì)菌,再分別用上述大腸細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體,從而分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,C正確;
D、動(dòng)物血清中沒(méi)有細(xì)菌和細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能培養(yǎng)T2噬菌體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)葉綠體中色素和酶的敘述,正確的是

A.光合作用所需的各種色素都分布在類囊體膜上

B.紙層析法得到的色素帶,位于最上層的是葉黃素

C.光合作用所需的各種酶都分布在葉綠體基質(zhì)中

D.暗反應(yīng)需要酶催化,光反應(yīng)不需要酶的參與

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅體細(xì)胞含4對(duì)(共8個(gè))染色體,若每對(duì)染色體上各有一對(duì)雜合的基因,且等位基因間都具有顯隱性關(guān)系,在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是( )

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“篩選”是很多生物試驗(yàn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)中不需要經(jīng)過(guò)“篩選”的是(  )
A.基因工程育種中已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的植株
B.雜交育種中已經(jīng)獲得的F2代植株
C.多倍體育種中經(jīng)過(guò)適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗
D.單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)遺傳、變異與進(jìn)化的說(shuō)法正確的是( 。
A.Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離是因?yàn)榛蛑亟M
B.同一物種的不同種群往往都會(huì)向著適應(yīng)環(huán)境的方向發(fā)展進(jìn)化,即共同進(jìn)化
C.二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒均變小
D.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)在DNA分子上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.醫(yī)院確認(rèn)糖尿病的常用方法及結(jié)果是(  )
A.加入新制的Cu(OH)2,加熱出現(xiàn)磚紅色B.加入碘-碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍(lán)色
C.加入蘇丹Ⅲ染液,出現(xiàn)橘黃色D.加入雙縮脲試劑,出現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為人體內(nèi)的反射弧示意圖及其中部分結(jié)構(gòu)的放大圖.回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中A屬于反射弧中的傳出神經(jīng);圖乙中的①是線粒體,④除作用于神經(jīng)細(xì)胞外,通常還可以作用的兩類細(xì)胞是肌肉細(xì)胞、腺體細(xì)胞.
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo),但在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的;刺激B處時(shí),該處膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
(3)興奮在結(jié)構(gòu)乙中傳遞時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(4)成人不但能夠憋尿,還能在沒(méi)有尿意的時(shí)候排尿,但是當(dāng)人因受傷喪失意識(shí)后就會(huì)像嬰兒一樣尿床.該現(xiàn)象說(shuō)明大腦皮層與脊髓之間的關(guān)系是脊髓的低級(jí)中樞受到腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是(  )
A.真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等
B.真核細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂;原核細(xì)胞都進(jìn)行無(wú)絲分裂
C.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用
D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.生物細(xì)胞內(nèi)的下列物質(zhì)中,既含N元素又屬于生物大分子的一組是(  )
A.核苷酸和糖原B.胰島素和核酸C.氨基酸和纖維素D.膽固醇和淀粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案