14．下列生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中，不能使用吲哚乙酸的是（　　）
A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根
B．處理西瓜花蕾育出三倍體無(wú)子西瓜
C．處理去雄的番茄花蕾育出無(wú)籽果實(shí)
D．處理切去尖端的燕麥胚芽鞘使其繼續(xù)生長(zhǎng)

分析 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：
（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；
（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；
（3）防止落花落果．植物生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．

解答 解：A、用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理扦插的月季枝條的下端，促使其加快生根，A正確；
B、培育三倍體無(wú)子西瓜的方式是多倍體育種，所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異，B錯(cuò)誤；
C、一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理去掉雄蕊的番茄花蕾，刺激子房發(fā)育成果實(shí)，培育出無(wú)籽果實(shí)，C正確；
D、生長(zhǎng)素處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，能通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長(zhǎng)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素和乙烯的功能，考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該過(guò)程利用了花粉細(xì)胞的全能性
B．a-h過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)都有可能發(fā)生基因突變
C．d-e過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D．不考慮突變，c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．控制小鼠毛色的基因位于常染色體上．灰色由顯性基因（CG）控制，控制黃色、黑色的基因分別是CY、c，CG對(duì)CY、c為顯性，CY對(duì)c為顯性．但其雜合子的性狀表現(xiàn)因受性別等因素影響可能不能形成對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)型．下表是一組小鼠雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
親本F1雌鼠（只）F1雄鼠（只）
雜交1純合灰鼠×純合黃鼠灰色36灰色：黃色=17：18
雜交2純合灰鼠×純合黒鼠灰色x灰色：黑色=y：x
雜交3純合黃鼠×純合黒鼠黃色22黃色：黑色=11：9
雜交4雜交1子代灰鼠×純合黒鼠
A．雜交1的F1雄鼠中灰色和黃色的基因型相同
B．雜交2的F1中CG和c的基因頻率都是50%
C．雜交3的F1雄鼠中黑色的基因型為cc
D．雜交4的結(jié)果中雄鼠的毛色為黃色、灰色和黑色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是（　�。�
A．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中B．單層膜還是雙層膜
C．有無(wú)色素D．有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖 所示的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長(zhǎng)時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定
B．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
C．腎上腺糖皮質(zhì)激素能催化肝糖原分解
D．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述中，正確的是（　　）
A．基因突變可能造成生物進(jìn)化，進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
B．變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的，進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
C．長(zhǎng)期地理隔離一定能達(dá)到生殖隔離，如東北虎和華南虎
D．共同進(jìn)化是指不同物種間的進(jìn)化，生物能完成有性雜交就是同一個(gè)物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（　�。�
A．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接
B．蛋白質(zhì)、RNA和脫氧核苷酸可作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助指標(biāo)
C．核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D．只有DNA是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)．“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)C．沒(méi)有核糖體D．沒(méi)有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)電子顯微鏡才能觀察到．
（2）此細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是有[2]中心體，而無(wú)細(xì)胞壁、
葉綠體和液泡．
（3）圖中[6]是高爾基體，其功能主要是對(duì)來(lái)自[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝．
（4）圖中的[4]主要成分是磷脂（脂質(zhì)）分子和蛋白質(zhì)分子；[4]的功能越復(fù)雜，其上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多．
（5）細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（6）[7]是代謝和遺傳的控制中心，染色體（染色質(zhì)）的化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì)，前者貯存著遺傳信息．
（7）提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣--水界面上，測(cè)得磷脂占有的面積為S，則紅細(xì)胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$．

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