在電子顯微鏡下觀察某生物細胞，發(fā)現有核糖體、線粒體等細胞器，下列判斷中錯誤的是
A. 可能取自動物體 B. 可能取白植物體
C. 屬于真核生物的細胞 D. 屬于原核生物的細胞
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖四條曲線分別表示人體進食后，血液中葡萄糖、胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中能正確表示健康人胰高血糖素變化趨勢的曲線是
A. a B. b C. c D. d
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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學期開學摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修1：生物技術實踐】
下圖是某同學設計的茉莉油的提取實驗，圖甲是實驗流程，圖乙是茉莉油提取的實驗裝置，請回答：
（1）該同學提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應在茉莉油含量較高的____（填“花開的盛期”或“花開的晚期”）采收。
（2）圖甲中B過程表示____，通常應向油水混合物中加入____促進B過程的進行．要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____，因為通過B過程獲得的提取物可能含有______。
（3）蒸餾完畢，應先_____，然后停止_____，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸順序與安裝順序相反．
（4）茉莉油等芳香油揮發(fā)性強，_____溶于水，______溶于有機溶劑（選擇“不”“易”填寫）。
（5）橘皮精油主要儲藏在橘皮部分，提取一般不采用圖2所示的方法，原因是_______。為了防止橘皮壓榨時滑脫，提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，然后用一種化學物質浸泡，使橘皮變得粗糙，細胞變得疏松，該化學物質是_____。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題
葉綠體中色素的提取和分離的實驗目的是 （ ）
A. 觀察多種色素的吸收光譜
B. 驗證葉綠體中色素的種類和多種色素的顏色
C. 提取高等植物葉綠體中的色素
D. 用紙層析法將色素進行分離
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是
A. 細胞內酶活性升高是衰老細胞的主要特征
B. 基因的選擇性表達是細胞分化的主要原因
C. 細胞凋亡是指細胞壞死
D. 無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關高等植物細胞有絲分裂前期特征的敘述中，錯誤的是
A. 核膜消失
B. 核仁結構逐漸解體消失
C. 中心粒復制
D. 染色質螺旋加粗成為染色體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題
酵母菌無氧呼吸不能產生的物質是
A. CO2 B. 丙酮酸 C. 乳酸 D. 酒精
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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省七市（州）高三第一次聯合調考（3月聯考）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，不正確的是
A. 胰島素的分泌受體液調節(jié)和神經調節(jié)的共同作用
B. 內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的調節(jié)
C. 甲狀腺激素的分級調節(jié)存在著反饋調節(jié)機制
D. 嬰幼兒經常尿床是因為其排尿反射的反射弧的結構不完整
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科目：高中生物 來源：2017屆北京市高三3月高中會考綜合訓練題生物試卷（解析版） 題型：選擇題
扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根，這主要是因為芽和幼葉能：
A. 迅速生長 B. 進行光合作用
C. 產生生長素 D. 儲存較多的有機物
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