13.為獲得較純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析回答有關(guān)問題:
(1)最好選取人的A作實(shí)驗(yàn)材料,原因是人得成熟的紅細(xì)胞無核膜和各種細(xì)胞器膜.
A.成熟的紅細(xì)胞  B.肝臟細(xì)胞C.白細(xì)胞  D.口腔上皮細(xì)胞
(2)要獲得較純凈的細(xì)胞膜,兩個(gè)最重要的步驟是:
①將選取的上述材料放入蒸餾水中,一段時(shí)間后,由于滲透作用,細(xì)胞將破裂;
②經(jīng)過①的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜C.
A.靜置    B.加熱    C.離心    D.過濾
(3)將膜成分中的磷脂提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為$\frac{S}{2}$.
(4)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分如下表所示:
化學(xué)成分
膜的類型
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)
糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
依據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)成分的共同點(diǎn)是都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì).但不同細(xì)胞膜之間、細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜之間功能不同是由于構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同.

分析 制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn):
1、實(shí)驗(yàn)材料:哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞.
(1)動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
(2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
2、實(shí)驗(yàn)原理:將紅細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞吸水脹破.
3、實(shí)驗(yàn)過程:選材(0.9%生理鹽水稀釋)→制備臨時(shí)裝片(用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片)→觀察→滴清水(在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引)→觀察.

解答 解:(1)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和細(xì)胞器,沒有核膜和細(xì)胞器膜的干擾,是制備細(xì)胞膜的適宜材料.
(2)①將選取的動(dòng)物細(xì)胞放入蒸餾水中,一段時(shí)間后,由于滲透作用,細(xì)胞將吸水漲破;
②經(jīng)過①的實(shí)驗(yàn)步驟后,再通過離心法獲得純凈的細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞膜由兩層磷脂分子組成,如果單層磷脂分子的面積為S,則該細(xì)胞表面積為$\frac{S}{2}$.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:都有磷脂和蛋白質(zhì);化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:細(xì)胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒有糖類.
故答案為:
(1)A   人得成熟的紅細(xì)胞無核膜和各種細(xì)胞器膜
(2)①蒸餾水    滲透   ②C
(3)$\frac{S}{2}$
(4)都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)       構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的組成成分及特點(diǎn);掌握細(xì)胞膜制備的原理及過程,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.同源染色體分離發(fā)生在( 。
A.有絲分裂B.形成四分體時(shí)C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)于生物的變異說法正確的是(  )
A.染色體變異將會(huì)導(dǎo)致多個(gè)基因發(fā)生改變
B.生物變異一定是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.人類細(xì)胞一旦發(fā)生基因突變就會(huì)產(chǎn)生遺傳病
D.細(xì)菌細(xì)胞中也可以發(fā)生基因重組和染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.蜜蜂是一種營社會(huì)化生活的一類動(dòng)物.蜂王染色體數(shù)為2n=32.蜜蜂的生活史如如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)從生活史可知,蜜蜂的生殖方式是有性生殖.在該家族中,屬于單倍體的是雄蜂.蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其職,這種現(xiàn)象在生物學(xué)中稱為種內(nèi)互助.
(2)在圖中的B過程中,細(xì)胞先后經(jīng)歷的兩個(gè)重要生理過程分別是有絲分裂、分化.由于雄蜂、蜂王是由不同的細(xì)胞發(fā)育而來的,這表明蜜蜂的性別由染色體數(shù)目決定.
(3)在上述生活史中,孟德爾遺傳定律在A時(shí)期(寫字母)得以體現(xiàn).工蜂在清理蜂房上有兩種行為不同的蜂群,分別稱為“衛(wèi)生”蜂(會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹)和“非衛(wèi)生”蜂(不會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹).為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律,研究者進(jìn)行如下兩個(gè)連續(xù)的雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題.(說明:雄蜂用特殊的減數(shù)分裂方式產(chǎn)生配子,形成的配子中染色體數(shù)目不減少)
母本父本子代
實(shí)驗(yàn)一“非衛(wèi)生”蜂的蜂王“衛(wèi)生”蜂的雄蜂F1:“非衛(wèi)生”蜂王、“非衛(wèi)生”工蜂

實(shí)驗(yàn)二

F1的“非衛(wèi)生”蜂王

“衛(wèi)生”雄蜂
F2:“非衛(wèi)生”蜂(25%)、
“衛(wèi)生”蜂(25%)
新類型Ⅰ(25%)、新類型Ⅱ(25%)
①根據(jù)實(shí)驗(yàn),判斷工蜂清理蜂房的行為是受兩對(duì)基因控制.其中顯性性狀是不會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹.
②若用A(a)、B(b)表示基因.在實(shí)驗(yàn)二中,與F1蜂王交配的“衛(wèi)生”雄蜂基因型是ab; F1的“非衛(wèi)生”蜂王產(chǎn)生的雄蜂后代(F2)都有哪些種基因型?AB、aB、Ab、ab;在F1雜交后代(F2)中,雄蜂所占的比例為0,純合子工蜂的表現(xiàn)型是會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在人體和高等動(dòng)物體內(nèi),在pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的催化速度將(  )
A.不斷上升B.不斷下降C.沒有變化D.先降后升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.登革熱病毒是一種具包膜的RNA病毒(含單鏈+RNA).如圖甲為登革熱病毒結(jié)構(gòu)圖,圖乙表示該病毒侵染宿主細(xì)胞的增殖過程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖乙中Fe受體的化學(xué)成分是糖蛋白,它是細(xì)胞膜具有信息交流/識(shí)別功能的物質(zhì)基礎(chǔ).
(2)過程1與+RNA互補(bǔ)配對(duì)的是tRNA,其運(yùn)載合成肽鏈的原料.過程2得到的蛋白NS5的名稱是RNA合成酶/RNA聚合酶/依賴RNA的RNA聚合酶.假定登革熱病毒+RNA由1000個(gè)核苷酸組成,其中A、U、C、G四種堿基的比例為1:2:3:4,則1次復(fù)制完成后,共消耗宿主細(xì)胞300個(gè)游離的尿嘧啶核糖核苷酸.
(3)圖中+RNA的三個(gè)生理功能是①作為翻譯的模板;②作為RNA復(fù)制的模板;③作為登革熱病毒的組成之一.登革熱病毒侵入宿主細(xì)胞后,其遺傳信息的傳遞過程可概括為(用文字和箭頭圖表示).
(4)根據(jù)圖乙,圖甲中的包膜來自宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜;病毒基因翻譯得到的包膜蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

(1)植物體內(nèi)大部分水分以氣體狀態(tài)形式從[B]氣孔散失.
(2)圖中A稱為葉脈,與根、莖和花中的輸導(dǎo)組織相連通.
(3)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所.
(4)細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞.
(5)日常生活中,擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自[C]液泡中.
(6)當(dāng)細(xì)胞開始分裂時(shí),在所示結(jié)構(gòu)中變化最明顯的是[D]細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.已知玉米的高稈、易倒伏(D)對(duì)矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr).根據(jù)材料分析回答:
(1)圖1表示雜交育種過程,其原理是基因重組.F2代的四種表現(xiàn)型中重組類型的概率是$\frac{3}{8}$;
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為ddRr;
(3)運(yùn)用雜交育種培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí),按照?qǐng)D1中的程序得到F2代后,應(yīng)該選擇矮稈抗病的個(gè)體(優(yōu)良性狀),并通過連續(xù)自交來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體;
(4)為了縮短育種年限,可采用單倍體育種.具體方法首先是將F1的花藥離體培養(yǎng),得到基因型為DR、Dr、dR、dr的幼苗,然后再經(jīng)秋水仙素處理,得到符合生產(chǎn)要求的個(gè)體;
(5)圖3示Fl代植株的一個(gè)正在分裂細(xì)胞的部分染色體(即與上述兩對(duì)基因有關(guān)的染色體)的組成,下列有關(guān)敘述正確的有ACD.(多選)
A、該細(xì)胞發(fā)生過基因突變            B、該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期
C、細(xì)胞中有四個(gè)染色體組            D、正常情況下,2號(hào)染色體上有r基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家預(yù)測我國人口仍將在較長的時(shí)期內(nèi)持續(xù)增長直到21世紀(jì)中葉,科學(xué)家預(yù)測我國人口未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自( 。
A.種群數(shù)量和密度B.種群的性別比例C.出生率和死亡率D.種群的年齡組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案