【題目】用低倍鏡（×10）觀察到根尖約64個(gè)細(xì)胞。現(xiàn)要選擇觀察的目標(biāo)位于視野左下方，則有關(guān)顯微鏡高倍鏡（×40）操作的說法或操作，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 換用高倍物鏡前，先向左下方移動(dòng)裝片使目標(biāo)至視野中央，再轉(zhuǎn)換為高倍鏡

B. 換用高倍物鏡后，若視野模糊，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；若視野變暗，換用凹面鏡

C. 換用高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標(biāo)圖像變大，視野更亮

D. 換用高倍物鏡后，可能只觀察到4個(gè)左右細(xì)胞

【答案】C

【解析】觀察的目標(biāo)位于視野左下方，其實(shí)目標(biāo)位于右上方，則應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片使目標(biāo)至視野中央，再轉(zhuǎn)換為高倍鏡，A正確；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可調(diào)節(jié)焦距，反光鏡可調(diào)節(jié)視野的亮度，B正確；換用高倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標(biāo)圖像變大，視野更暗，C錯(cuò)誤；高倍鏡為低倍鏡的4倍，所以看到的細(xì)胞數(shù)為原來的1/16。即4個(gè)左右的細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃ 下使模板DNA變性（解旋）→55℃ 下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃ 下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是( )

A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B．復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成

C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D．PCR與小鼠細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥粒色受獨(dú)立遺傳的三對(duì)基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色，每個(gè)基因?qū)αＩ黾有?yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是（ ）

A. 2/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（16分）花生種子的子葉肥厚，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組利用花生種子進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完善，并分析回答相關(guān)問題。

（1）將花生子葉切片，先用蘇丹Ⅳ試劑進(jìn)行染色，滴加清水蓋上玻片前用________洗去浮色。在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出________色。

（2）在花生種子萌發(fā)后，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)課題：探究花生子葉對(duì)幼苗生長的影響。

實(shí)驗(yàn)材料：胚根長出2～3 mm，種皮漲破的花生種子。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．對(duì)花生種子進(jìn)行處理：

A組：保留兩片子葉 B組：保留一片子葉

C組：保留半片子葉 D組：去除兩片子葉

b．將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中。

c．每天定時(shí)澆水，觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：萌發(fā)3周后結(jié)果如下。

不同處理對(duì)花生幼苗生長的影響

組別

株高（cm）

根長（cm）

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①本實(shí)驗(yàn)的自變量是________________，對(duì)照組是_______________（填字母）。

②實(shí)驗(yàn)步驟中的每組處理和對(duì)照均要設(shè)置________實(shí)驗(yàn)，目的是________________________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有__________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人腦內(nèi)有一類只有結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能的“沉默突觸”�？茖W(xué)家經(jīng)過研究，破解了其中的沉默之謎。該類突觸沉默原因可能是

①突觸小體中沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問題。

（1）在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中：斐林試劑使用時(shí)，是否需要現(xiàn)配現(xiàn)用？_______（填“是”或“否”），否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成_______，該實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是_______；雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，一定要先加入___________溶液，搖勻后再滴入_________溶液。

（2）用高倍鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，用到的健那綠，是一種活細(xì)胞染色劑�？梢允够罴�(xì)胞中線粒體呈_________，教材中選擇_________細(xì)胞作為觀察線粒體的材料。

（3）細(xì)胞核中染色質(zhì)是一種能被_________染料染成深色的物質(zhì)。

（4）根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：（填序號(hào)）

①生物組織中還原糖的鑒定

②生物組織中脂肪的鑒定

③大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

⑤觀察葉綠體和線粒體

⑥哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞膜的制備

在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是____________，實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的有____________，在做生物學(xué)觀察類實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的需要染色或反應(yīng)后顯色來觀察，有的不需要染色就可直接觀察即原色觀察，上述實(shí)驗(yàn)中屬于原色觀察的是 ___________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A. “轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物

B. “提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因

C. 只在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)槿税椎鞍谆蛑辉谂Ｈ橄偌?xì)胞中是純合的

D. 轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細(xì)胞中也有人白蛋白基因，但不發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯，故不合成人白蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是（　�。�

①人類的47，XYY綜合征個(gè)體的形成

②線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落

③三倍體西瓜植株的高度不育

④一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比

⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體

A. ①② B. ③④ C. ①⑤ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉；另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。

(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的___________________________水平。

(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________________________

(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是_____________，最微小的層次是____________。

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