18．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）
A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
D．植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基成分相同

分析 1、愈傷組織的特點(diǎn)：高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織（色淺）．
2、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化處理后會(huì)得到單倍體植株，然后再經(jīng)秋水仙素處理，得到能穩(wěn)定遺傳的二倍體植株．
3、另外添加適量的NaCl的培養(yǎng)基只能篩選出耐鹽植株．

解答 解：A、愈傷組織是一團(tuán)排列疏松而無規(guī)則、高度液泡化的、呈無定形狀態(tài)的、具有分生能力的薄壁細(xì)胞，不具有特定的結(jié)構(gòu)和功能，A錯(cuò)誤；
B、二倍體植株的花粉中只含一個(gè)染色體組，培養(yǎng)得到的個(gè)體為單倍體，高度不育，不能遺傳，B錯(cuò)誤；
C、用特定的選擇培養(yǎng)基可篩選出所需的突變體類型，如植物耐鹽突變體的篩選可利用加適量NaCl的培養(yǎng)基進(jìn)行，C正確；
D、植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基成分不同，如植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要加入植物激素，而微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基中不需要加入植物激素，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、原理、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因工程技術(shù)中常用的質(zhì)粒其本質(zhì)是什么分子？-般取自何類生物？（　�。�
A．蛋白質(zhì)、噬菌體B．蛋白質(zhì)、動(dòng)物細(xì)胞C．DNA、細(xì)菌細(xì)胞D．DNA、植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科學(xué)家將荒漠植物中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到萵苣細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽萵苣新品種．在培育過程中用到了EcORⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶，如圖依次表示EcORⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）限制酶主要是從原核（生物）中分離純化而來的，限制酶能將雙鏈DNA分子中的磷酸二酯鍵（化學(xué)鍵）斷開．DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的片段末端有兩種形式--黏性末端、平末端．
（2）請(qǐng)繪出EcORⅠ切割DNA分子后產(chǎn)生的末端，SmaⅠ和NaeⅠ切割形成的DNA片段之間能（填“能”或“不能”）連接形成重組DNA分子．
（3）將生長(zhǎng)至四葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度食鹽（NaCl）溶液中培養(yǎng)，進(jìn)行耐鹽試驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照，培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象．若轉(zhuǎn)基因植株正常生長(zhǎng)，則說明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵
B．動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因組成相同
C．獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性
D．上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．不同種生物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同
B．干種子結(jié)合水的相對(duì)含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)
C．給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水，是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓
D．血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圓褐固氮菌與圖中所示A、B細(xì)胞相比，最顯著的區(qū)別是圓褐固氮菌無以核膜為界限的細(xì)胞核，其細(xì)胞內(nèi)的固氮基因存在于質(zhì)粒上．
（2）若B圖為人的一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞，與B圖所示細(xì)胞相比，該類細(xì)胞中顯著增多的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[4]核糖體．
（3）若B圖為人的一個(gè)心肌細(xì)胞，與B圖所示細(xì)胞相比，該類細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是[5]線粒體．
（4）若A圖是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[8]液泡．若該細(xì)胞是洋蔥根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體．
（5）圖中與[1]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[6]高爾基體．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嘉興高三下學(xué)期教學(xué)測(cè)試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為土壤含水量對(duì)某種果樹葉片光合作用影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)土壤含水量由75%降至47%時(shí)，葉片光合速率下降的主要原因是水分供應(yīng)減少，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，3-磷酸甘油酸的生成速率 ，進(jìn)而因 的積累導(dǎo)致光反應(yīng)速率減小。

（2）當(dāng)土壤含水量由47%降至33%時(shí)，葉片光合速率和氣孔導(dǎo)度都大幅度減小，而細(xì)胞間CO2濃度反而上升。原因可能是嚴(yán)重缺水致光合膜受損；也可能是嚴(yán)重缺水致光合產(chǎn)物輸出減慢。如果光合膜受損，則葉綠素含量的變化是 ；如果光合產(chǎn)物輸出減慢，則三碳糖合成為 而積累在葉綠體中。

（3）一段時(shí)間后對(duì)A、B、C三組進(jìn)行葉面噴水處理，發(fā)現(xiàn)只有B組氣孔導(dǎo)度能增加。這說明A組 。C組植株中使氣孔關(guān)閉的激素是 。

（4）一段時(shí)間后提高C、D兩組的土壤含水量至60%，發(fā)現(xiàn)C組光合速率增大，D組光合速率無變化，說明D組葉綠體因嚴(yán)重缺水而 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于分子與細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

B．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變均受基因和機(jī)體控制

C．暗反應(yīng)是與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系的吸能反應(yīng)

D．細(xì)胞中的大多數(shù)化學(xué)元素和無機(jī)鹽都是以離子形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某植物的花色有紫色、紅色、藍(lán)色和白色，受等位基因A-a和B-b控制．已知純合的紫花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1均為紫花植株，F(xiàn)1自交，所得F2的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：藍(lán)花：白花=9：3：3：1，據(jù)此回答下列問題：
（1）若要使F2出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，則另一種雜交方法是純合紅花植株與純合藍(lán)花植株雜交（或純合紅花植株×純合藍(lán)花植株）．
（2）偶然發(fā)現(xiàn)一株白花植株自交時(shí)，子代中4種花色植株都有，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，該植物體內(nèi)不同于A-a和B-b所在的一條染色體上出現(xiàn)了一個(gè)顯性基因D（其等位基因?yàn)閐），并且該顯性基因可抑制基因A和基因B的表達(dá)．
①新基因產(chǎn)生的主要途徑是基因突變，該變異的特點(diǎn)有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性和多害少利性（請(qǐng)答出3點(diǎn)）．
②上述3對(duì)基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，理由是3對(duì)基因位于3對(duì)同源染色體上．
③若對(duì)子代中4種花色植株進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（子代數(shù)目足夠多），則表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：藍(lán)花：白花=9：3：3：49．

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