減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目( )

A.保持不變 B.減少一條 C.減少一半 D.增加一條

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省綿陽(yáng)市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的正常生命活動(dòng)伴隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.ATP轉(zhuǎn)變成ADP,從而為生命活動(dòng)直接提供能量

B.分泌蛋白的運(yùn)輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜

C.神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起,主要功能是促進(jìn)代謝

D.在細(xì)胞周期中,染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對(duì)等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請(qǐng)分析回答:

(1)卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時(shí)幼蟲發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時(shí)幼蟲發(fā)育,子代全部為卷翼,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________。

(2)圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組,有________對(duì)等位基因,其中___________位于X染色體上。

②若某果蠅的基因型為BbCc理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1∶1,原因是( )

A.雌配子數(shù)∶雄配子數(shù)=1∶1

B.含X的卵細(xì)胞數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1

C.含X的精子數(shù)∶含Y的精子數(shù)=1∶1

D.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸( )個(gè)

A.60 B.80 C.120 D.180

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,圖2是圖1中過程②的局部放大,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1過程發(fā)生在人體的胰島細(xì)胞中。該細(xì)胞與人體其他細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是

(2)過程②稱為 ,由圖2可知,決定蘇氨酸的密碼子是 。

(3)已知過程①產(chǎn)生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,其模板鏈對(duì)應(yīng)的區(qū)段中胞嘧啶占29%,則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

(4)過程②中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種遺傳病的系譜圖,其遺傳方式不可能為( )

A.常染色體顯性遺傳

B.常染色體隱性遺傳

C.伴X染色體顯性遺傳

D.伴X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾遺傳規(guī)律不適用于下列哪種生物的遺傳( )

A.人 B.小麥 C.貓 D.細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)含AaBbCc三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,染色體組合可以是( )

A.AbC、ABc、ABC、abc

B.ABc、ABC、aBC、aBC

C.ABC、abc、aBC、Abc

D.ABc、ABc、abC、abC

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