4．酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B．酶a～c催化的反應(yīng)（底物的量相同），產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程
C．若要探究酶b的最適宜pH，實(shí)驗(yàn)的自變量為pH
D．控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是核糖核苷酸

分析 由圖分析得知：①為ADP、②為ATP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量．Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，III斷裂的是普通化學(xué)鍵．ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，釋放的能量是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源

解答 解：A、綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，葉綠體合成的ATP只用于暗反應(yīng)，而線粒體內(nèi)合成ATP用于各種生命活動(dòng)，故葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一，A正確；
B、①為ADP、②為ATP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量．Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，III斷裂的是普通化學(xué)鍵，B正確；
C、探究酶的最適宜pH，實(shí)驗(yàn)的自變量為pH，C正確；
D、控制酶a合成的物質(zhì)是DNA，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查獲取信息、利用信息及所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A．ATPB．酒精C．乳酸D．葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．1928年，荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示．A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）在溫特之前，科學(xué)家研究初步認(rèn)為，胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由胚芽鞘尖端部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的，溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中．
（2）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)．
（3）自然界中，植物體在單側(cè)光照的條件下，向光彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較多．后來的研究發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，根據(jù)其作用取名為生長(zhǎng)素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌，這一事實(shí)說明了（　�。�
A．大分子可以透過細(xì)胞膜B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C．細(xì)胞膜具有選擇透過性D．細(xì)胞膜失去選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂，材料可選用（　�。�
A．生活的肌肉細(xì)胞B．新鮮的神經(jīng)細(xì)胞
C．正常發(fā)育的卵細(xì)胞D．發(fā)育著的受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示說法中，正確的是（　�。�
A．五種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B．具有單層膜的是①②③
C．觀察活細(xì)胞中的④需要進(jìn)行染色
D．⑤無膜結(jié)構(gòu)，是生物界分布最廣泛的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象，在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有（　�。�
A．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和滲透B．滲透和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C．滲透、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、滲透D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、滲透、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是（　�。�
A．精子進(jìn)入輸卵管腔B．胰島素被注射到皮下組織中
C．牛奶被飲入胃中D．氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末）如圖為某雙子葉植物光合作用示意圖，圖中①～④過程，a～h為物質(zhì)名稱．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱：

a： ，b： ；過程③： ．

（2）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e] ．

（3）若在光照充足的條件下，突然中斷CO2的供應(yīng)，圖中[ ] 的含量會(huì)增加．

（4）溫度對(duì)光合作用的影響主要是通過影響暗反應(yīng)過程中 影響光合速率的．

（5）適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如表（負(fù)值表示CO2釋放量，正值CO2吸收量）：

①0～9klx范圍內(nèi)，光合作用速率受 （因素）影響；超過9klx時(shí)，影響光合作用速率的外界因素主要是 ．

②光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，光合作用利用的CO2量 （等于、大于、小于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量；光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，該植物的總光合作用速率為 CO2mg/100cm 2?h．

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