下列過程不需要蛋白質(zhì)直接參與的是（　�。�
A、細胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP
B、垂體細胞識別甲狀腺激素
C、葡萄糖分解為丙酮酸
D、二氧化碳順濃度梯度跨膜運輸
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,有氧呼吸的過程和意義,動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、糖蛋白分布在細胞膜的外表面，具有識別作用，參與細胞間的信息交流．
3、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c．
名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
解答： 解：A、細胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP需要酶的催化，而此處所需酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；
B、垂體細胞通過細胞膜上的糖蛋白識別甲狀腺激素，B錯誤；
C、葡萄糖分解為丙酮酸需要酶催化，而此處所需酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、二氧化碳順濃度梯度跨膜運輸方式為自由擴散，不需要蛋白質(zhì)直接參與，D正確．
故選：D．
點評：本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式及其異同、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化、細胞呼吸等知識，要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸方式及其影響因素；識記酶的化學本質(zhì)；識記細胞呼吸的過程及條件，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關DNA復制和轉(zhuǎn)錄共同點的敘述，不正確的是（　�。�
A、需要多種酶參與
B、主要在細胞核內(nèi)進行
C、遵循堿基互補配對原則
D、不需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分？（　�。�
A、脫氧核糖、核酸和磷酸
B、脫氧核糖、含氮堿基和磷酸
C、核糖、堿基和磷酸
D、核糖、磷酸和核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞間的信息交流的敘述正確的是（　�。�
A、激素與靶細胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞
B、細胞分泌的化學物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞
C、高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
D、受精作用、輸血時要嚴格配型都與細胞識別有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

在血液生化六項檢查的化驗單上，每種成分的參考值即正常值都有一個變化范圍，對此不正確的理解是（　�。�
A、該變化范圍主要考慮了化驗結(jié)果的誤差
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)
C、年齡、性別等個體差異會導致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

一動物精原細胞在進行減數(shù)分裂過程中形成了四個四分體，則次級精母細胞中前期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是（　�。�
A、4 8 8
B、2 4 8
C、8 16 16
D、8 0 8

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌最初的轉(zhuǎn)化實驗結(jié)果說明（　　）
A、加熱殺死的S型細菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA
B、加熱殺死的S型細菌中必然含有某種促成轉(zhuǎn)化的因子
C、加熱殺死的S型細菌中的轉(zhuǎn)化因子是蛋白質(zhì)
D、DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用的實質(zhì)是（　�。�
A、分解有機物，儲存能量
B、合成有機物，儲存能量
C、分解有機物，釋放能量
D、合成有機物，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關菌落的敘述中，不正確的是（　�。�
A、菌落的特征可以作為鑒定菌種的重要依據(jù)
B、細菌在固體培養(yǎng)基上才能形成菌落
C、每個菌落由大量不同種細菌組成
D、S型肺炎雙球菌形成的菌落表面光滑

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