6.某校學(xué)生在開(kāi)展研究生學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究.圖1是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示).請(qǐng)分析回答:

(1)通過(guò)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8個(gè)體可以排除這種病是顯性遺傳病,若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{1}{6}$.
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的3號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中發(fā)生異常.
(5)假設(shè)控制人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因分別用B和b表示,圖2表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖,請(qǐng)寫(xiě)出Ⅱ3的基因型AaXBXb.與該卵細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的3個(gè)極體的基因組成AXbaXBaXB

分析 分析圖1:由于Ⅲ8個(gè)體患病,而其父母正常,所以該病為隱性遺傳。t綠色盲屬于伴X隱性遺傳。
分析圖2:該細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體,是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞.

解答 解:(1)Ⅱ3、Ⅱ4無(wú)病,子代Ⅲ8有病,說(shuō)明其為隱性遺傳病,這可以排除這種病是顯性遺傳;若Ⅱ4號(hào)個(gè)體攜帶有此致病基因,說(shuō)明該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病,Ⅲ7基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其和Ⅲ10(Aa)婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$.
(2)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥(XXY)患者,則Ⅲ8的基因型為XbXbY,其中兩條X染色體只能來(lái)自母方,而母方的基因型為XBXb,因此病因是Ⅱ代中的3號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中發(fā)生異常.
(5)圖2表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中相關(guān)染色體模式圖,則Ⅱ3的基因型為AaXBXb,由于卵細(xì)胞的基因型為AXb,說(shuō)明減數(shù)第一次分裂后期含有基因A的染色體和含有基因b的X染色體移向同一極并進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞,則含有基因a的染色體和含有基因B的X染色體移向同一極并進(jìn)入第一極體,與卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的極體的基因型為AXb,第一極體分裂形成的兩個(gè)第二極體的基因型均為aXB,因此與該卵細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的3個(gè)極體的基因組成AXb、aXB、aXB
故答案為:
(1)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8       $\frac{1}{6}$ 
(2)3  二       
(3)AaXBXb  AXb aXB   aXB

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查減數(shù)分裂和常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能正確分析系譜圖中遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,并進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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找出與下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的功能(將相應(yīng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))

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群落的特征是組成群落的各個(gè)種群所不具有的,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.識(shí)別各種生物并列出它們的名錄是測(cè)定物種豐富度的最簡(jiǎn)單方法

B.不同類(lèi)型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平結(jié)構(gòu)

C.優(yōu)勢(shì)種是對(duì)群落結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境形成有明顯控制作用的物種

D.群落內(nèi)的種間關(guān)系使生物通過(guò)自然選擇而發(fā)生適應(yīng)性進(jìn)化

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下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.在森林中,當(dāng)害蟲(chóng)增加時(shí)食蟲(chóng)鳥(niǎo)也會(huì)增多,這樣害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)就受到控制,這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C.某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物種類(lèi)增加時(shí),一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的,當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié),據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題(圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),①、②、③表示物質(zhì)):

(1)人體正常血糖濃度為80-120mg/dL.
(2)當(dāng)血糖濃度降低時(shí),下丘腦某一區(qū)域通過(guò)傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)影響[乙]胰高血糖素和[丙]腎上腺素的分泌活動(dòng),兩者分泌的激素都可以通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使血糖含量升高.
(3)從圖中可以看出,①、②對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)的關(guān)系稱為拮抗作用.
(4)糖尿病患者主要是圖中[甲]胰島B細(xì)胞受損,使[①]胰島素分泌不足,導(dǎo)致葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞核氧化利用發(fā)生障礙,使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),所以病人出現(xiàn)機(jī)體 逐漸消瘦,體重減輕的癥狀.
(5)進(jìn)食一段時(shí)間后,血糖濃度升高,刺激胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,調(diào)節(jié)血糖濃度下降,下降的血糖濃度則引起胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增加,這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(6)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量而高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶細(xì)胞和靶器官.

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11.如圖表示某種單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.若該病是伴Y染色體遺傳病,則Ⅲ1男性個(gè)體都患有此病
B.若該病是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ1女性可能不患病
C.若該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ1正常的概率為$\frac{1}{2}$
D.若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅲ1患此病的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示的生理過(guò)程為光反應(yīng),具體部位是葉綠體類(lèi)囊體薄膜,其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自光能,這些ATP和[H]將用于C3的還原.
(2)圖中B表示的生理過(guò)程為暗反應(yīng),此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在葉綠體基質(zhì).如果停止光照,C5化合物的含量將會(huì)下降.
(3)圖中C表示的生理過(guò)程為有氧呼吸,此過(guò)程的總反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況.乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,b過(guò)程中的氣體參與線粒體完成生理活動(dòng)過(guò)程的第三階段,a過(guò)程中的氣體參與葉綠體完成生理活動(dòng)過(guò)程的暗反應(yīng)階段,在葉綠體基質(zhì)內(nèi)完成.
(2)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度).此時(shí),植物有機(jī)物的積累量為零,M點(diǎn)以后CO2的積累量增加.
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感).
(4)某興趣小組做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn).色素層析結(jié)果在濾紙條上色素帶很淡,造成的原因可能有下列哪項(xiàng)?①②③④.
①材料含色素較少②材料研磨不充分③提取液加太多④沒(méi)重復(fù)畫(huà)濾液細(xì)線.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌

D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

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