元素或基團
 

C
 

H
 

O
 

N
 

氨基
 

羧基
 

多肽E
 

201
 

348
 

65
 

55
 

3
 

2
 

多肽F
 

182
 

294
 

60
 

59
 

6
 

1
 

那么這兩種多肽中氨基酸的個數(shù)最可能是 ( )

A.199、189 B.53、54 C.56、60 D.51、49

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年重慶市高二上學期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

抗原進入人體以后,被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是( )

①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理

②吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞,再由B細胞呈遞給T細胞

③吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,T細胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞

④抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合

⑤B細胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成漿細胞并產(chǎn)生抗體

A.①②④⑤ B.①②③④ C.①③⑤④ D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是 ( )

A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破

B.分離細胞器利用了差速離心法

C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察

D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯誤的一項是 ( )

A.①、③、④、⑤、⑥組成該細胞的生物膜系統(tǒng)

B.⑥為該細胞生命活動的進行提供大量能量

C.③、⑤等使得細胞內(nèi)同時進行不同化學反應(yīng)

D.③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

①淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位均為葡萄糖

②麥芽糖、乳糖、蔗糖形成時均需葡萄糖

③葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性

④多糖都是動植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是( )

A. 體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. PO43-是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分

C. 生物體內(nèi)的某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 , 。

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是 。

(3)據(jù)圖可知,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是 ,翻譯可以發(fā)生的細胞部位包括 。

(4)由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,則Rubisco存在于 中。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請據(jù)圖分析:

(1)從圖可知,甲圖是為了使酵母菌進行 以增加酵母菌的數(shù)量。喝剩的葡萄酒放置一段時間后常因混入醋酸菌而變酸,原因是 (用化學反應(yīng)式表示),但含有抗生素的葡萄酒不變酸,原因是

(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時,最常用的接種方法有 和___________兩種。接種后,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的 (填“群落”或“種群”)

(3)為了分離出優(yōu)良的酵母菌菌種,需要制備 培養(yǎng)基;若需長期保存菌種,可采取的方法是 。

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