9．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（　　）
A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸
B．根尖分生區(qū)細(xì)胞DNA復(fù)制的場所是細(xì)胞核，線粒體，葉綠體
C．DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對的原則保證復(fù)制準(zhǔn)確的進(jìn)行
D．DNA完全解旋后，再進(jìn)行復(fù)制

分析 DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，即形成的每個DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈．復(fù)制需DNA模板，脫氧核苷酸為原料，有關(guān)酶催化，ATP提供能量，適宜的溫度和酸堿度為條件，邊解旋邊復(fù)制．

解答 解：A、解旋酶使得DNA分子中堿基對之間的氫鍵斷裂，是DNA水解成單鏈，而不是水解成脫氧核苷酸，A錯誤；
B、根尖分生區(qū)細(xì)胞中不含葉綠體，B錯誤；
C、DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對的原則保證復(fù)制準(zhǔn)確的進(jìn)行，C正確；
D、DNA復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制，所以解旋和復(fù)制是同時進(jìn)行的，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．著重理解DNA分子邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制是DNA復(fù)制的兩大特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說法不正確的是

A．細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、DNA，說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性

B．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞是一個相對獨立的單位，既有自己的生命，又對整體的生命起作用

C．生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖、分化

D．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．請回答下列問題：
（1）圖中既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦（下丘腦、垂體、甲狀腺）．
（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是減少、減少，可見甲狀腺激素存在著（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物，則物質(zhì)丙的分泌量沒有明顯變化，原因是物質(zhì)乙被消化分解而失去作用．
（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
（4）圖中垂體是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的靶器官．（寫激素名稱）
（5）物質(zhì)丙增加產(chǎn)熱的原理是促進(jìn)細(xì)胞代謝（促進(jìn)物質(zhì)氧化分解）增加產(chǎn)熱，與它協(xié)同的激素是腎上腺素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色．研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實驗，過程及結(jié)果如圖所示，請分析回答：
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
（1）表格所示親本的外貌特征中有1對相對性狀．F2中非白羽：白羽的比例為9：7，因此鴨的羽色遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成（用符號B，b表示，B表示能合成黑色素），另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)）．根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測，上述雜交實驗中連城白鴨的基因型應(yīng)為BBrr（填BBRR或BBrr或bbRR或bbrr）；F2代非白羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)F2非白羽鴨中的黑羽：灰羽=1：2，他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個R基因表現(xiàn)為灰色，兩個R基因表現(xiàn)為黑色，為了驗證該假設(shè)，他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果，并計算比例．
①若雜交結(jié)果為黑羽：灰羽：白羽=1：1：2，則假設(shè)成立．
②若雜交結(jié)果為非白羽（或灰羽）：白羽=1：1，則假設(shè)不成立．
（4）請在空白處寫出上述假設(shè)成立時的遺傳圖解（要求寫出配子）．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列只含有一個染色體組的細(xì)胞是（　�。�
A．單倍體普通小麥的體細(xì)胞B．果蠅的受精卵
C．洋蔥的表皮細(xì)胞D．人的卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳�。ㄈ缂t綠色盲）可能具有的特點是（　　）
A．如果女兒患病則母親一定患病而父親正常
B．如果母親患病則兒子一定患病
C．如果外祖父患病則外孫一定患病
D．如果祖父母、外祖父母、父母均正常則兒女一定正常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答．（“[]”內(nèi)填序號，“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母）

（1）該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是BCAD（用字母表示）．
（2）圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于分裂間期的細(xì)胞簡圖．
（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體．
（4）圖A中染色單體的數(shù)目為0條．
（5）DNA與染色體數(shù)目之比為2：1的圖示是B、C．
（6）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]有絲分裂后期，其原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為子染色體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示某雄性動物的某種器官內(nèi)進(jìn)行的細(xì)胞分裂，曲線表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化，A、B、C、D、E、F示分裂過程中的某幾個時期的細(xì)胞染色體圖． 請分析回答：
（1）該器官為動物的睪丸（精巢），其細(xì)胞分裂的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂．
（2）細(xì)胞A名稱初級精母細(xì)胞，細(xì)胞B名稱次級精母細(xì)胞，細(xì)胞E名稱精原細(xì)胞．
（3）如圖的細(xì)胞A〜F中：與曲線①位置相對應(yīng)的細(xì)胞是E，與曲線⑤位置相對應(yīng)細(xì)胞是B．
（4）無同源染色體的細(xì)胞是圖A〜F中的BCD．
（5）與體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞是圖A〜F中的F．
（6）就染色體水平變化來說，曲線④的起始點由2N下降至N的原因是同源染色體分離后細(xì)胞一分為二．
（7）若圖中細(xì)胞A的基因型為AaBb，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精子的類型是AB、ab或Ab、aB．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號）

（1）如圖屬于原核細(xì)胞的是乙，判斷的主要依據(jù)是乙無成形細(xì)胞核．
（2）乙圖中的②表示擬核．乙圖中的①與甲圖中的是[12]表示同一種細(xì)胞器．
（3）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色，這些紫色色素存在于甲圖中的[11]液泡中．
（4）與甲圖細(xì)胞相比，動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案