15.如下圖是基因控制蛋白質合成過程的示意圖,請回答:

(1)轉錄的模板是[  ]__________中的__________鏈,該鏈的相應段堿基順序是______。

(2)翻譯的場所是[ 。輄_________,翻譯的模板是[ 。輄_________,運載氨基酸的工具是[  ]__________,翻譯后的產物是__________肽,翻譯過程中需要__________個tRNA來運載。

(3)遺傳物質DNA主要分布在__________中,也有一部分分布在__________中。

(4)圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由__________向__________。

(5)該過程可能發(fā)生在__________內(多選)。

A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.禽流感病毒 D.肺炎雙球菌 E.人的成熟的紅細胞 F.蛙的紅細胞 G.酵母菌 H.藍藻 I.小球藻

答案:(1)④ DNA A TACCGAAGAAAG (2)② 核糖體 ③ mRNA、佟RNA 四(或多) 4 (3)細胞核 細胞質 (4)左 右 (5)F、G、I

解析:該過程表示蛋白質的合成過程。

(1)根據(jù)圖可知,④表示DNA,③表示mRNA,②表示核糖體,①表示tRNA;根據(jù)mRNA上堿基序列可知是以DNA的A鏈為模板轉錄產生mRNA的,A鏈上的堿基序列為TACCGAAGAAAG。

(2)mRNA上有12個堿基,決定=4個氨基酸,翻譯時需要4個tRNA來運載。

(3)DNA主要分布在細胞核中,少部分分布在細胞質中。

(4)由圖中有關箭頭所指方向可知:核糖體移動的方向是由左向右。

(5)由圖知,該過程發(fā)生在有細胞核的細胞中(因為圖中有核膜)。A、C為病毒,無細胞結構;B、D、H為原核細胞,無成形的細胞核;E為真核細胞,但高度分化,無細胞核;F、G、I為真核細胞,具有細胞核,所以應選F、G、I。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.市場上有一種寵物豬,其背部皮毛顏色由一組復等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起,基因均可表達),下圖表示各基因與控制酶之間的關系。據(jù)此回答以下問題:

(1)上圖體現(xiàn)基因控制生物性狀的途徑之一是                                   。

(2)該寵物豬種群中關于體色共有          種基因型、純合子有               種。

(3)分析圖可知,該寵物豬種群中體色為           的個體一定為純合子。

(4)現(xiàn)有一頭白色公豬,如要確定其基因型可選擇多頭          色異性個體與之交配(假設后代數(shù)量符合統(tǒng)計要求)。預測結果及相應結論:

                                                                       

                                                                       ;

                                                                       。

Ⅱ.科學家發(fā)現(xiàn)家蠅體內存在一種抗腫瘤蛋白(且具有抗菌能力)。這種蛋白質具有極強的抗菌能力,受到研究者重視。若臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質對腫瘤確良好的療效,可以通過基因工程技術導入大腸桿菌內進行大量生產。其過程大體如下:

(1)在基因工程中,獲取目的基因的方法有                        (至少寫出兩種)。

(2)酶切此家蠅DNA分子和酶切質粒時,所用的限制酶可以不同,但是產生的粘性末端要滿足                條件。

(3)將抗腫瘤基因導入大腸桿菌,并在大腸桿菌細胞內成功表達產生了抗腫瘤蛋白,由于                ,因此在短時間內就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。

(4)細胞工程也可以將抗腫瘤蛋白臨床使用,下面是單克隆抗體制備過程示意圖,請據(jù)圖回答:

①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是    細胞,要獲得能產生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細胞至少要經過           次篩選。從小鼠體內提取分離該細胞之前,給小鼠注射的特定的物質是    。

②圖中B過程是細胞融合,該過程需要用滅活的    、聚乙二醇或電激等誘導。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚中學高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸,則結果如下圖乙所示。下列相關分析中,正確的是

A.外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質的合成
B.珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體
C.若不注入珠蛋白mRNA卵細胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細胞內沒有控制珠蛋白合成的基因

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科目:高中生物 來源:2014屆北京市東城區(qū)普通校高三12月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是     性基因,基因型為     的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)調查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個嚴重患者,那么正;虻念l率是   。

(3)由圖可知膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是     ,這體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是    。

(4)上圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家族的調查情況,如只考慮高膽固醇血癥,Ⅱ7與Ⅱ8生一個正常孩子的概率是         ;如只考慮白化。ǹ刂圃撔誀畹幕蛴肁、a表示),Ⅱ7的基因型是         ;Ⅱ7與Ⅱ8的孩子同時患這兩種病的概率是    ,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進行的產前診斷方法是    。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了      。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省贛州市(十一縣市)高三期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

分析有關基因表達的資料,回答問題:

    取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結果如下圖。已知基因1、2、3、4分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、ATP水解酶基因和血紅蛋白基因。

(1)基因的表達需經歷________________兩個過程,其中發(fā)生在細胞核中的過程需要________酶的催化。

(2)基因1最可能是________基因,基因4最可能是      ________基因。

(3)4種基因控制合成的蛋白質中,ATP水解酶作用于ATP的________,胰島素作用的靶細胞是________   ________。

(4)同種生物之所以有以上不同類型的細胞,根本原因是________。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省宜賓市高三第二次診斷性測試(理綜)生物部分 題型:綜合題

 

I.(10分)為了解人類某些遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式,某學校生物興趣小組開展了研究性學習活動。

   (1)他們調查時最好選取群體中發(fā)病率較高的          遺傳病,如紅綠色盲、白化病、并指、抗VD佝僂病等。如果要確定某遺傳病的遺傳方式,調查單位最好是     (填“自然人群”或“家系")。

   (2)人類的紅細胞膜上不同的糖蛋白分子構成紅細胞的不同血型。假設Xg血型遺傳由一對等位基因控制,在人群中的表現(xiàn)型有Xg陽性和Xg陰性兩種。為了研究Xg血型的遺傳方式,某同學設計了如下Xg血型調查統(tǒng)計表格。

 

Xg陽性與Xg陽性婚配

Xg陰性與Xg陰性婚配

親代

 

 

 

 

子代

 

 

 

 

如果你認為此設計表格存在缺陷,請你指出不足之處:         。

   (3)我國人群中,紅綠色盲在男性中發(fā)病率為7%,在女性中發(fā)病率為0.5%,但實驗小組的調查結果與上述數(shù)據(jù)相差較大,其最可能的原因是         。

   (4)某一家庭,父親患紅綠色盲,母親正常,所生育的兩個女兒中,一個患鐮刀型細胞貧血癥(基因發(fā)生隱性突變,致病基因表示為a),另一個表現(xiàn)正常。這個正常女兒的基因型是          ,如果她與一個其父患紅綠色盲、其母患鐮刀型細胞貧血癥的正常男子結婚,那么,他們生育患病子女的幾率是         。

II.(1 2分)控制人的血紅蛋白合成的基因分別位于11號、1 6號染色體上,在不同的發(fā)育時期至少有α、β、γ、ε、δ和ξ基因為之編碼。人的血紅蛋白由4條肽鏈組成,但在人的不同發(fā)育時期,血紅蛋白分子的組成是不相同的。例如人的胚胎血紅蛋白由兩個ξ肽鏈(用ξ2表示)和兩個ε肽鏈(用ε2表示)組成。下圖表示人的不同時期表達的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成,據(jù)圖回答下列有關問題。

  

(1)合成人血紅蛋白的直接模板是         ,合成場所是       。

   (2)鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是相關基因發(fā)生了突變。一個α基因發(fā)生突變不一定導致病變,而β基因發(fā)生突變,往往導致病變。根據(jù)圖示分析說明理由:            。

對于這種分子遺傳病,臨床上是否可以

通過鏡檢來診斷,為什么?          .

   (3)結合所學知識,提出一種治愈這種

遺傳病的思路。       

   (4)根據(jù)圖分析,關于人類染色體上基

因種類的分布、數(shù)量及基因表達的

順序,對你有哪些啟示?(至少答兩

條)                    。

 

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