2.細(xì)胞通訊是一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng),細(xì)胞通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必須的.如圖是幾個(gè)細(xì)胞通訊的實(shí)例.

(1)A圖中的激素是胰島素(填激素名稱).
(2)B圖中興奮在突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(用文字和箭頭表示),使下一神經(jīng)元興奮或抑制.
(3)上圖中傳遞信號(hào)的物質(zhì)是激素和神經(jīng)遞質(zhì).上述過(guò)程表明細(xì)胞膜在信息傳遞方面的作用.
(4)如果在B圖中的A點(diǎn)給予有效刺激,則在B圖中的BC點(diǎn)可以檢測(cè)到電位變化.

分析 A圖為胰島B細(xì)胞分泌胰島素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于肝細(xì)胞過(guò)程.A是胰島素.
圖B為兩個(gè)神經(jīng)元通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞間信息交流過(guò)程.

解答 解:(1)胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素.
(2)興奮在軸突上以電信號(hào)傳遞,在神經(jīng)元之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,所以在突觸中以電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的方式傳遞,神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),所以神經(jīng)遞質(zhì)使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制.
(3)A圖中以激素傳遞信號(hào),B圖中以神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信號(hào).細(xì)胞膜之間通過(guò)信號(hào)分子進(jìn)行信息傳遞.
(4)興奮劑神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳遞,而不能逆突觸方向傳遞,所以刺激A點(diǎn),在BC點(diǎn)都可以檢測(cè)到電位變化.
故答案為:
(1)胰島素
(2)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)   興奮或抑制
(3)激素  神經(jīng)遞質(zhì)  信息傳遞
(4)BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查信息分子傳遞的兩種方式,注意遞質(zhì)有兩種,興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問(wèn)題:

(1)圖甲中①-⑤所示的工程流程主要屬于蛋白質(zhì)工程,此工程通過(guò)基因修飾或基因改造,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求,由此可見(jiàn),此項(xiàng)工程崛起的原因之一是基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì).
(2)從雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MII中(或減數(shù)第二次分裂中)期才能完成受精作用,此時(shí)細(xì)胞中的染色體組數(shù)是1(圖甲中雌性、雄性動(dòng)物均為二倍體).為了獲得更多的卵母細(xì)胞,往往需要向雌性動(dòng)物體內(nèi)注入促性腺激素.
(3)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體X(填“X”或“Y”)的精子.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有( )

A.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類

C.脂肪、蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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11.能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是( 。
①吞噬細(xì)胞  ②T細(xì)胞   ③B細(xì)胞   ④記憶細(xì)胞   ⑤漿細(xì)胞   ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.
A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是植物育種方式的簡(jiǎn)要概括圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①→④表示的育種方法稱為雜交育種,這種育種方式的目的是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,同上述育種方式相比較,⑤→⑧育種方式的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在明顯縮短育種年限.
(2)⑨方法所運(yùn)用的原理是基因突變.過(guò)程⑪常用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗.
(3)過(guò)程⑬使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),該育種方式的優(yōu)點(diǎn)是按照人們的意愿直接定向改變生物的性狀,目的性強(qiáng)、育種周期短、能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

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7.亨丁頓舞蹈癥的病因如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.該過(guò)程所涉及的中心法則內(nèi)容與造血干細(xì)胞完全相同
B.密碼子重復(fù)的多少?zèng)Q定了進(jìn)化的方向
C.密碼子共有64種,所以每一種氨基酸對(duì)應(yīng)多種密碼子
D.圖示過(guò)程需3種RNA才能完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”
B.細(xì)胞之間的信息交流可以不依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C.細(xì)胞生物內(nèi)核糖體的形成都與核仁有關(guān)
D.糖被與細(xì)胞的保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別、主動(dòng)運(yùn)輸和免疫等有關(guān)

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11.如圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度.下列說(shuō)法正確的( 。
A.由圖可知鈉離子、鉀離子都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
B.鈉離子與氯離子是細(xì)胞內(nèi)滲透壓的主要來(lái)源
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D.細(xì)胞內(nèi)外不同離子濃度的差異體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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12.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( 。
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.葉綠體色素吸收光能
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D.腎小管細(xì)胞對(duì)NaCl的重吸收

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