【題目】某動物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細(xì)胞中有關(guān)基因在染色體上的分布,乙和丙是該精細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖回答:
(1)乙細(xì)胞處于_________________期,移向同一極的基因有_______________。
(2)丙細(xì)胞的名稱是_________,細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________。
(3)與圖甲精細(xì)胞同時產(chǎn)生的精細(xì)胞還有_________個,基因型分別是___________(不考慮基因突變和交叉互換)。
【答案】(1)有絲分裂后 A、a、B、b
(2)初級精母細(xì)胞 1:2
(3)3 Ab、aB和aB
【解析】(1)乙細(xì)胞的兩極各含有2對同源染色體,兩極的染色體組成相同,是有絲分裂后期,移向同一極的基因有A、a、B、b。
(2)丙細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離,是減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞,叫做初級精母細(xì)胞。此細(xì)胞中的每條染色體上有2個DNA,故染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(3)一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生4個精子,除了甲外,還有其余三個。其中甲和一個精子來自一個次級精母細(xì)胞,另外兩個精子來自同一個次級精母細(xì)胞,來自同一個次級精母細(xì)胞的精子的基因型相同。由圖可知甲的基因型為Ab,則其余的精子為Ab、aB、aB。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由地震形成的海洋中,有大小相似的甲、乙兩個小島。某時間段內(nèi),島上鳥類的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.甲島上鳥的種類數(shù)比乙島的更多, 可能是甲島的環(huán)境變化更大
B.兩島上鳥類的種類雖然不同,但兩島上鳥類的數(shù)量最終趨于相同
C.兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
D.兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫之間的差異越來越大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進(jìn)行反射活動實驗。請回答與此有關(guān)的問題:
(1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的 中,神經(jīng)中樞位于 中。
(2)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見上圖),立即刺激A端 (能、不能)看到左后肢收縮活動;刺激B端 (能、不能)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動 (能、不能)稱為反射活動,主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙表示某個高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,丁為某一時刻部分染色體行為示意圖。下列說法正確的是
A.若A基因位于甲細(xì)胞的1號染色體上,正常情況下a基因在5號染色體上
B.乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體
C.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,則最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的相關(guān)基因組成有4種
D.丁圖中①和②都發(fā)生了染色體變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】判斷麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是( )
A. 傳入神經(jīng) B. 傳出神經(jīng)
C. 神經(jīng)中樞 D. 感受器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.細(xì)胞的體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越髙
B.衰老細(xì)胞水分減少,新陳代謝速率減慢
C.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類中雄性個體的性染色體為ZZ,雌性個體的性染色體為ZW,某種鳥的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,已知基因A、a位于常染色體上.現(xiàn)利用甲、乙兩個純合品種(均為紅色眼)進(jìn)行兩組雜交實驗,結(jié)果如表所示,請回答下列問題:
雜交組別 | 親本雜交情況 | 子代眼色情況 |
雜交實驗1 | 甲(父本)X 乙(母本) | 雌性為褐色眼、雄性為褐色眼 |
雜交實驗2 | 甲(母本)X 乙(父本) | 雌性為紅色眼、雄性為褐色眼 |
(1)基因A與a的根本區(qū)別在于 不同.
(2)根據(jù)雜交實驗 (填“1”或“2”)可判斷基因B、b不在常染色體上,依據(jù)是 .
(3)結(jié)合雜交實驗1和2分析,此種鳥若為褐色眼,則其基因型需滿足 ,雜交實驗1中甲的基因型是 ,乙的基因型是 .
(4)若讓雜交實驗1子代中的褐色眼雄性個體與雜交實驗2子代中的紅色眼雌性個體雜交,
則后代中有 基因型,其中褐色眼個體中純合子所占的比例為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是 ( )
A.在預(yù)實驗中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組
B.在正式實驗中,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照
C.處理時應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部
D.用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( )
A. 一級消費(fèi)者,第一營養(yǎng)級 B. 二級消費(fèi)者,自養(yǎng)生物
C. 分解者,腐生生物 D. 生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com