【題目】如圖所示，ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料

B．甲過(guò)程中釋放的能量可以用于C3還原或細(xì)胞分裂

C．丁過(guò)程中合成ATP所需能量可以是電能

D．催化乙和丙過(guò)程的酶應(yīng)該是同一種酶

【答案】D

【解析】

試題分析：A．AMP是一磷酸腺苷，由1分子腺嘌呤、1分子核糖和1分子磷酸組成，可與Pi在有能量的情況下合成ADP；mRNA的基本單位是腺嘌呤核糖核苷酸，組成成分與AMP相同，故AMP可以作為AMP和mRNA的原料，A正確；B．光合作用的光反應(yīng)合成ATP，ATP可以用于暗反應(yīng)中C3還原；ATP中的能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，包括細(xì)胞分裂，B正確；C．合成ATP所需能量可能是電能或化學(xué)能等，C正確；D．酶具有專(zhuān)一性，催化乙過(guò)程和丙過(guò)程的酶不是同一種酶，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)化合物中，只含有C，H，O三種元素的是（ ）
A.氨基酸
B.核苷酸
C.脫氧核糖
D.磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸
B.有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生[H]
C.有氧呼吸第二階段需要水的參與
D.有氧和無(wú)氧條件下都產(chǎn)生二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果有足量的四種氨基酸，分別為甲乙丙丁，則他們能形成的四肽種類(lèi)以及包含四種氨基酸的四肽種類(lèi)最多是

A. 64 16 B. 16 16 C. 64 24 D. 256 24

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是（ ）

A.三個(gè)處理中Ⅱ是此酶促反應(yīng)的最適條件
B.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同
C.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為 ， ， ．
（2）根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
（3）圖2曲線(xiàn)bc段產(chǎn)生的最可能原因是 ．
（4）若進(jìn)行圖2所代表的實(shí)驗(yàn)時(shí)增加過(guò)氧化氫酶的含量，請(qǐng)?jiān)趫D2中，利用虛線(xiàn)繪出曲線(xiàn)的變化
（5）能否以H2O2為材料來(lái)探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響？為什么？ ．
（6）酶的作用原理 ， 酶的本質(zhì) ， ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是關(guān)干動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是（ ） ①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi) ②核膜核仁消失 ③DNA發(fā)生倍增 ④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上．
A.②→③→①→④
B.②→④→③→①
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古農(nóng)書(shū)《齊民要術(shù)》中強(qiáng)調(diào)，種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行，通其風(fēng)”。此措施對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要意義，因?yàn)樗谵r(nóng)作物進(jìn)行

A. 蒸騰作用 B. 細(xì)胞呼吸

C. 光合作用 D. 水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最小（ ）
A.W區(qū)
B.V區(qū)
C.S區(qū)
D.H區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案