A. | 1500個 | B. | 4500個 | C. | 1000個 | D. | 3000個 |
分析 轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,所以mRNA中的堿基數(shù)目是DNA中堿基數(shù)目的一半;翻譯時以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,而mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.
解答 解:根據(jù)題意分析可知:基因中的堿基數(shù)目:mRNA中的堿基數(shù)目:蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目=6:3:1,某基因由9000個脫氧核苷酸組成,其控制合成的蛋白質(zhì)中含有的氨基酸數(shù)為9000÷6=1500個.
故選:A.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)計算,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,明確基因中的堿基數(shù)目:mRNA中的堿基數(shù)目:蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目=6:3:1,并根據(jù)該比例計算出基因中至少含有的堿基數(shù)目;此外還要求考生掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程中形成的肽鍵數(shù)目的計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→線粒體→高爾基體 | B. | 高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵 | B. | 空間結(jié)構(gòu) | C. | 氨基酸 | D. | 雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)通常與生物體的生命活動有關(guān) | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一種有催化作用的有機(jī)物 | |
C. | 人體小腸上皮細(xì)胞吸收甘油和葡萄糖都是主動轉(zhuǎn)運 | |
D. | 大腸桿菌最主要的特點是沒有由核膜包被的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
動物 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A. | 碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分 | |
B. | 表中C、H、O、N屬于大量元素,P、Ca、S屬于微量元素 | |
C. | 這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
D. | 該動物血液中的鈣含量很高,容易發(fā)生肌肉抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 | |
B. | a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 | |
C. | 乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié) | |
D. | 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
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