【題目】圖為細(xì)胞中部分細(xì)胞核的變化示意圖,據(jù)圖分析說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A. 甲圖發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,核膜正在重新構(gòu)建
B. 乙圖發(fā)生在細(xì)胞分裂前期,核膜正在解體
C. 甲圖細(xì)胞中的染色體數(shù)與該細(xì)胞中DNA數(shù)一樣
D. 處于乙圖的細(xì)胞一定是有絲分裂的細(xì)胞
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,甲圖中染色體逐漸變成了染色質(zhì),核膜逐漸重建,處于細(xì)胞分裂末期;乙細(xì)胞中細(xì)胞核的核膜、核仁逐漸解體,且出現(xiàn)了染色體,每條染色體含有兩條姐妹染色單體,處于細(xì)胞分裂前期。
根據(jù)以上分析已知,甲圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂末期,核膜正在重新構(gòu)建,A正確;乙圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂前期,核膜正在解體,B正確;甲圖細(xì)胞中的染色體數(shù)與該細(xì)胞中DNA數(shù)一樣,C正確;乙圖的細(xì)胞可能進(jìn)行的是有絲分裂或者減數(shù)分裂,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示甲、乙兩種植物激素對(duì)月季生根的影響,下列分析正確的是( 。
A. 圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性
B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度,因變量為激素種類(lèi)及生根數(shù)
C. 甲、乙激素在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用
D. 若研究5 μmol·L-1的甲、乙激素對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)置3組實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元上進(jìn)行傳導(dǎo)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生前一個(gè)突觸剛引起興奮就被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象(如下圖所示),已知圖中Gly(甘氨酸)可作為神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)已知Gly屬于非必需氨基酸,其R基是_________。
(2)突觸1分泌乙酰膽堿的過(guò)程需要__________(填細(xì)胞器名稱(chēng))直接參與,并利用________(填寫(xiě)細(xì)胞膜的相關(guān)結(jié)構(gòu)特點(diǎn))將其分泌到__________(填寫(xiě)相關(guān)突觸結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(3)已知在突觸1的作用下,突觸后膜興奮,由此可推知離子通道甲是____________離子通道,因此一小段時(shí)間后A處的膜電位表現(xiàn)為____________。
(4)若B處的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正,則可知Gly是__________(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),Gly被釋放到突觸間隙與突觸后膜上的__________結(jié)合,使________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子內(nèi)流。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香草醛是食品添加劑的增香原料。由丁香酚合成香草醛流程如下:
(1)寫(xiě)出丁香酚分子中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)______。
(2)寫(xiě)出化合物乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______;
(3)寫(xiě)出化合物丙轉(zhuǎn)化為香草醛的化學(xué)方程式______;
(4)烯烴在一定條件下可發(fā)生如下氧化反應(yīng)生成醛或酮:RCH=CHR′→RCHO+R′CHO。以上流程中化合物甲轉(zhuǎn)化為化合物乙的目的是______。
(5)乙基香草醛(,相對(duì)分子質(zhì)量=166)的同分異構(gòu)體丁是一種醫(yī)藥中間體,可在酸性條件下水解。丁的一種水解產(chǎn)物(相對(duì)分子質(zhì)量=152)核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為3∶2∶2∶1,化合物丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。
(6)寫(xiě)出用HO--CH2CH2OH為原料制備HO--CHO的合成路線:___________(其他試劑任選)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有191個(gè)氨基酸,形成了4個(gè)四肽,5個(gè)六肽和1個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中,氨基數(shù)目的最小值為
A. 12 B. 18 C. 19 D. 11
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)環(huán)境保護(hù)
戈壁紅駝屬于雙峰駝品種內(nèi)的一個(gè)品系,它是“草原五畜”( 駱駝、馬、牛、綿羊和山羊)中最能涵養(yǎng)生態(tài)的一種,紅駝走過(guò)之地,鼠害都隨之減少。特殊的生理機(jī)能使它們適應(yīng)了這里嚴(yán)酷的自然環(huán)境。紅駝吃的是‘走馬草’,這里一口那里一口,吃一頓要走幾十公里,遍地叢生的梭梭草是它們的美食。梭梭草是一種雜性惡草,繁殖速度快,需要不定期的進(jìn)行平茬。下圖示意戈壁紅駝群和雙峰駝主要分布區(qū)域。
牧民說(shuō)紅駝不是環(huán)境的破壞者,而是荒漠草原戈壁的守護(hù)者,為什么?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是
A. Ⅰ體液;Ⅱ細(xì)胞外液;Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液;Ⅳ組織液
B. Ⅰ中樞神經(jīng)系統(tǒng);Ⅱ腦;Ⅲ脊髓;Ⅳ大腦
C. Ⅰ突觸;Ⅱ突觸前膜;Ⅲ突觸后膜;Ⅳ突觸小泡
D. Ⅰ免疫;Ⅱ特異性免疫;Ⅲ非特異性免疫;Ⅳ細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是__________,細(xì)胞①的作用是______________________。
(2)機(jī)體通過(guò)α-銀環(huán)蛇毒→④→⑤途徑產(chǎn)生物質(zhì)B的特點(diǎn)主要是_______。
(3)圖中具有特異性識(shí)別抗原能力的細(xì)胞有___________(填數(shù)字編號(hào))。
(4)人們通常將毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi),一段時(shí)間后,提取馬的血清,制成抗銀環(huán)蛇毒的藥物。馬血清中藥物成分是由圖中________(填序號(hào))細(xì)胞合成的。為了檢測(cè)提取的血清中是否已含有所需的藥物成分,通常用_______對(duì)該血清進(jìn)行檢測(cè),該血清中有效的藥物成分是馬體通過(guò)__________(生理過(guò)程)產(chǎn)生的。
(5)據(jù)圖乙分析可知,人被α-銀環(huán)蛇咬傷后,蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是________。
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