3．將成熟的植物活細胞置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細胞將會發(fā)生（　�。�
A．吸水B．死亡C．質壁分離D．質壁分離復原

分析 質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離．

解答 解：根據(jù)題意，將洋蔥表皮細胞置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，用于細胞液的濃度小于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，所以細胞失水，原生質層收縮．又因為細胞壁的伸縮性小于原生質層，所以出現(xiàn)了原生質層與細胞壁分離的現(xiàn)象，即質壁分離現(xiàn)象．
故選：C．

點評 本題考查細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答利用農(nóng)桿菌轉化法培育轉基因植物的相關問題：

（1）培育轉基因植物過程的核心步驟是構建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用．
（2）構建基因表達載體時，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的磷酸二酯鍵．
（3）組成基因表達載體的單體是脫氧核苷酸．基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，這種結合完成后才能驅動目的基因通過轉錄（填過程）合成mRNA．
（4）用兩種限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段．若利用該片段構建基因表達載體，應選用下圖中的何種Ti質粒？甲
（5）將受體細胞培養(yǎng)成植株需要應用植物組織培養(yǎng)技術，該技術的理論依據(jù)是植物細胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在下列物質中屬于構成蛋白質的氨基酸的是（　�。�
A．①②③⑤B．②③④⑥C．①②③④D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．所有的真核細胞和原核細胞都具有的結構或物質是（　�。�
A．細胞壁和細胞膜B．細胞核和核糖體C．核糖體和核酸D．液泡和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動方向，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中甲代表生產(chǎn)者，乙代表分解者，丙代表消費者
B．①和②分別代表生物的呼吸作用和光合作用
C．碳元素在甲、乙、丙中主要以CO2形式流動
D．能量在甲乙之間流動的特點是單向流動，逐級遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某DNA分子中，堿基T+C/A+G的比值在一條鏈中為0.8，則在另一條互補鏈中這中堿基的比值為（　�。�
A．0.8B．0.2C．0.8D．1.25

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類ABO血型系統(tǒng)的基因型：IAIA和IAi為A型，IBIB和IBi為B型，IAIB為AB型，ii為O型．IA和IB對i都為顯性．那么不可能出現(xiàn)O型血孩子的父母是（　�。�
A．父A型，母O型B．父A型，母B型C．父B型，母O型D．父AB型，母O型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細胞正常地完成各項生命活動的前提條件是（　�。�
A．細胞含有各種有機物B．細胞含有水
C．細胞結構保持完整性D．細胞含有無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．回答與胡蘿卜素有關的問題：
（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是β-胡蘿卜素（填“α-胡蘿卜素”，“β-胡蘿卜素”或“γ-胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內可以轉變成兩分子維生素A，因此可用于治療夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等．
（2）提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種，一是從植物中提取，二是從養(yǎng)殖的巖藻中獲得，三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)．胡蘿卜素是非揮發(fā)性（填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質．
（3）胡蘿卜為原料提取胡蘿卜素的流程是：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素．
（4）乙醚、四氯化碳和石油醚三種有機溶劑中，應選擇石油醚來提取胡蘿卜素，不選擇乙醚的理由是沸點低；不選擇四氯化碳的理由是對人有毒性．

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同步練習冊答案