1．ATP中的“高能磷酸鍵”個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 本題主要考查ATP的有關(guān)知識．
ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．

解答 解：ATP的結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．“高能磷酸鍵”有2個．
故選：B．

點評 本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞器的描述，正確的是（　�。�
①細胞器屬于細胞質(zhì)基質(zhì) ②動植物細胞都有兩個互相垂直的中心體 ③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉   ④所有酶、抗體、激素等都在核糖體上合成   ⑤溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器  ⑥植物細胞含有色素的細胞器有葉綠體和液泡 ⑦噬菌體中唯一的細胞器是核糖體．
A．②④⑦B．③④⑦C．③⑤⑥D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是有關(guān)H2O2的系列實驗，回答有關(guān)問題．
序號反應物加入物質(zhì)條件現(xiàn)象X
1H2O2無室溫幾乎無氣泡X1
2H2O2氯化鐵室溫X2
3H2O2肝臟研磨液室溫X3
4H2O2新鮮唾液室溫X4
（1）序號3的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡．
（2）序號3的肝臟研磨液中含有的對此實驗起作用的物質(zhì)是過氧化氫酶．
（3）表中X表示收集100mL氣體所需的時間，你預測X1、X2、X3的大小關(guān)系是X1＞X2＞X3 ．
（4）序號3與序號4對照能說明酶具有專一性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計如下實驗流程．實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算．下列說法不正確的是（　�。�
A．實驗中起對照作用的是①號和⑤號家兔
B．二次注射后，與③號家兔相比，⑤號對脂肪等非糖物質(zhì)的消耗會多些
C．首次注射證明胰島素具有降低血糖的作用；二次注射后低血糖癥狀最先得到緩解的是④號家兔
D．二次注射后，③號與④號血糖濃度都回升，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．真核細胞中的細胞周期蛋白A可促進DNA的復制．細胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導致細胞周期蛋白A的mRNA降解．下列分析錯誤的是（　　）
A．這種特異性siRNA含有氫鍵
B．細胞周期蛋白A可能需進入細胞核發(fā)揮作用
C．細胞周期蛋白A的合成會受此種siRNA影響
D．此種siRNA可能會使細胞周期縮短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下描述正確的一組是（　�。�
①植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞培養(yǎng)成愈傷組織  ②從免疫學的應用來看，給兒童服用小兒麻痹糖丸屬于免疫預防 ③動物細胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是動物細胞培養(yǎng)④動物細胞融合技術(shù)的最重要的用途是培養(yǎng)具雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物．
A．①②④B．②③C．③④D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是1845年至1935年的90年間，加拿大北方森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）曲線a表示的是雪兔的種群數(shù)量變化，其數(shù)量最多時曾達到140000只．
（2）猞猁和雪兔的關(guān)系為捕食，雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要有①可食的食物增加；②猞猁的數(shù)量急劇減少．
（3）1935年后的10年間，人類對猞猁毛皮的需求量迅速增加，大量捕殺猞猁后，雪兔的種群數(shù)量變化將會是先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定．
（4）在1890～1935年期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為60000只左右．從圖中任意一時段可看出，猞猁種群的K值晚于（填“早于”或“晚于”）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題

圖1表示光合作用過程概要的模式圖。其中，①〜④表示化學反應，A〜F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。

據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列反應或物質(zhì)的名稱。

④______________________________D ______________________________

（2）據(jù)圖2分析，該綠藻細胞的呼吸速率為______________________________ 微摩爾/分。

（3）在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是______________________________。

（4）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為________________________微摩爾。

（5）上海世博會開館，美麗的場館令人心馳神往。瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓，頂部是一片青蔥的植物。觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓。而法國館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物。屋頂?shù)闹参锟梢赃M行光合作用，對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義。為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實驗，繪出下列兩圖。請回答有關(guān)的問題。

①圖乙表示在一定的二氧化碳條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。當溫度為30°C、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是___________________________。

當光照強度大于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是___________________________ 。

②圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，C02釋放量和02吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲藏的氧濃度是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細胞分裂素含量，促進植物生長

B．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D．各種植物激素通過直接參與細胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案