7．現(xiàn)在世界上面臨的五大問題：人口膨脹、資源短缺、能源危機(jī)、糧食不足、環(huán)境污染．要解決這五大問題，關(guān)鍵是要解決（　　）
A．糧食問題B．人口問題C．環(huán)境問題D．資源問題

分析 隨著人口的增長，會(huì)帶來相應(yīng)的環(huán)境問題，如人均生存空間減少、耕地減少、資源壓力、水資源壓力、能源危機(jī)、環(huán)境污染等，不利于可持續(xù)發(fā)展．人口的過度增長導(dǎo)致資源被過度利用和環(huán)境的破壞，使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生．人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是人類活動(dòng)超出環(huán)境的承受能力．

解答 解：現(xiàn)在世界上面臨的五大問題：人口膨脹、資源短缺、能源危機(jī)、糧食不足、環(huán)境污染．其中資源短缺、能源危機(jī)、糧食不足、環(huán)境污染均是由人口過渡增長引起的，故要解決這五大問題，關(guān)鍵是要解決人口過渡增長問題．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了人口增長對環(huán)境的影響，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖，①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)①是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
D．結(jié)構(gòu)①和④都存在兩種核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無機(jī)鹽離子選擇性被動(dòng)通過的一類通道蛋白．在離子通道上常具有“門”，因此又稱為“門通道”．根據(jù)“門”開關(guān)條件的不同，大體分為電壓門通道、配體門通道和機(jī)械門通道（如圖1）：細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外特異離子濃度或電位發(fā)生變化會(huì)使電壓門通道構(gòu)象發(fā)生變化而打開；細(xì)胞外的配體（信息物質(zhì)）與細(xì)胞膜上受體結(jié)合，會(huì)引起配體門通道蛋白發(fā)生構(gòu)象變化而打開；機(jī)械門通道的作用則是細(xì)胞將壓力、摩擦力、牽拉力等機(jī)械刺激的信號(hào)轉(zhuǎn)化為電化學(xué)信號(hào)．

如圖2是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動(dòng)、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖（各門通道開放順序以數(shù)字標(biāo)注）．據(jù)圖分析回答問題：
（1）進(jìn)入突觸小體中的Ca2+的作用是促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，從而使興奮傳導(dǎo)信號(hào)類型發(fā)生的轉(zhuǎn)變是電信號(hào)轉(zhuǎn)變成了化學(xué)信號(hào)．
（2）圖2中，Na+和Ca2+跨膜運(yùn)輸過程不需要（填“需要”或“不需要”）消耗能量．
（3）據(jù)圖分析，在神經(jīng)與肌肉間完成信息傳遞的過程中，乙酰膽堿作用于通道Y（字母代號(hào)），它屬于配體門通道，其作用是將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)．
（4）河豚毒素是強(qiáng)烈的神經(jīng)毒素，很低濃度的河豚毒素就能選擇性地抑制鈉離子通過神經(jīng)細(xì)胞膜．以下說法中正確的是ABD（多選）
A．河豚毒素既能作用于神經(jīng)末梢，也能作用于神經(jīng)中樞，可以引起神經(jīng)肌肉都無法興奮．
B．低劑量的河豚毒素可用于鎮(zhèn)痛和解除痙攣
C．河豚魚的神經(jīng)肌肉細(xì)胞上無鈉離子通道，因而對河豚毒素具有抵抗力
D．通過改造對河豚毒素敏感的動(dòng)物的鈉離子通道受體可能獲得對河豚毒素的抵抗力
（5）心室收縮時(shí)血液射入主動(dòng)脈，刺激管壁上的壓力感受器，從而將該刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，此過程依賴細(xì)胞膜上門通道的機(jī)械作用．
（6）高鹽飲食易導(dǎo)致高血壓，“腎先天性排鈉缺陷”者與正常人相比是高血壓的易感者，說明高血壓的發(fā)生是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療．其技術(shù)流程如圖：

（1）步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期．
（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞，ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯的特點(diǎn)．
（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體．可以根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)合成引物，利用PCR技術(shù)技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段．用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段．為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點(diǎn)．
（4）為檢測Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（粗細(xì)相同），再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為40g•L-1
B．當(dāng)溶液濃度為40g•L-1時(shí)，細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離
C．在溶液濃度為30g•L-1～90g•L-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮
D．在溶液濃度為20g•L-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（　�。�
A．可以用d點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度、c表示莖背光側(cè)濃度
B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進(jìn)莖生長的最適濃度在ac之間
C．c、d兩點(diǎn)生長素濃度的作用可用于解釋頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D．不同的生長素濃度可以有相同的效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．菠菜葉片是一種常用的生物實(shí)驗(yàn)材料．下列哪些實(shí)驗(yàn)適宜用菠菜葉片做實(shí)驗(yàn)材料？（　�。�
A．檢測生物組織中的還原性糖B．觀察植物細(xì)胞中的葉綠體和線粒體
C．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂D．觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示通過突觸傳遞信息的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式釋放B．②處發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C．③對神經(jīng)遞質(zhì)的識(shí)別不具有專一性D．④一定是某一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因B對綠皮基因b為顯性，但在另一白色顯性基因E存在時(shí)，基因B和b都不能表達(dá)．現(xiàn)有基因型為BbEe的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（　　）
A．四種9：3：3：1B．兩種13：3C．三種10：3：3D．三種12：3：1

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