【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是
A. 酵母菌在無(wú)氧呼吸時(shí)不產(chǎn)生水
B. 代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值較高
C. 由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫全部來(lái)自氨基
D. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氧全部來(lái)自于氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后,在0~80℃的范圍內(nèi),從0℃開始,每隔3分鐘升高5℃,同時(shí)測(cè)定混合液中剩余底物的量,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制如圖.試問(wèn),如果將裝置從80℃開始依次每隔3分鐘遞減5℃,測(cè)定剩余底物的量,繪成的曲線是如圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體。該害蟲的種群密度將明顯減少,引起該現(xiàn)象的直接原因是( )
A. 種群出生率下降 B. 雌性個(gè)體也減少 C. 種群性別比例失調(diào) D. 雌蟲生殖能力下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論正確的是( )
A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B. 溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在35℃左右
C. 若晝夜溫度都維持在35℃,則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變
D. 陰影部分表示5℃-35℃變溫過(guò)程中蔬菜有機(jī)物的積累量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 線粒體和葉綠體均為“能量轉(zhuǎn)換器” B. 葉綠體和線粒體都有雙層膜
C. 葉綠體和線粒體在動(dòng)植物細(xì)胞中都很多 D. 線粒體和葉綠體都含有代謝相關(guān)的酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物群落演替的敘述,正確的是( 。
A. 人類活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣鹊桓淖冄萏娴姆较?/span>
B. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”描繪的現(xiàn)象屬于群落的次生演替
C. 泥石流過(guò)后發(fā)生的演替屬于初生演替
D. 冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常情況下進(jìn)行光合作用的某植物,當(dāng)改變某條件后,即發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中的五碳化合物突然上升,則改變的條件是
A.停止光照 B.停止光照并降低二氧化碳濃度
C.升高二氧化碳濃度 D.降低二氧化碳濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤與⑥相比,⑤特有的元素為 , ④發(fā)生的場(chǎng)所為 , 形成的化學(xué)鍵表示為 .
(2)人體內(nèi)的E種類多樣,從B→E過(guò)程的特征分析是由于不同.不同生物個(gè)體的E可以不同,根本原因是 .
(3)甲基綠容易與(字母)結(jié)合呈綠色,雙縮脲試劑可與(字母)發(fā)生紫色反應(yīng).
(4)A,B,D,E中不可能作為生物的遺傳物質(zhì)的有 .
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