12．如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中大分子B的結(jié)構(gòu)通常是雙鏈結(jié)構(gòu)
B．a的種類約20種，b的種類為8種
C．a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接，b與b之間連接也要脫去一個分子H2O
D．HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

分析 1、蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成．
2、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
構(gòu)成，有些含有N、P；
4、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
5、分析題圖：題圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，HIV病毒是一種RNA病毒，由蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的RNA構(gòu)成，據(jù)此判斷大分子A是蛋白質(zhì)，大分子B是RNA，小分子a是氨基酸，小分子b是核糖核苷酸．

解答 解：A、圖中大分子B生物RNA，RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、a是氨基酸、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，b是核糖核苷酸、構(gòu)成RNA的核糖核苷酸根據(jù)所含堿基（A、U、G、C）的不同分為4種，B錯誤；
C、a是氨基酸、氨基酸之間通過“-NH-CO-”相連接，b是核糖核苷酸、核糖核苷酸之間連接也要脫去一個H2O分子（形成磷酸二酯鍵），C錯誤；
D、HIV病毒是一種RNA病毒，只含RNA一種核酸，其遺傳信息儲存在RNA中，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系圖，考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識，考生對細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的種類、組成的識記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于（　�。�
A．大腦皮層和下丘腦B．下丘腦和大腦皮層
C．下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體D．腎上腺和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖三條曲線分別表示三個不同種群的存活曲線，下列關(guān)于這三條曲線的描述錯誤的是（　�。� 
A．種群Ⅲ為衰退型
B．種群Ⅱ在各個年齡段的死亡率基本相等
C．種群Ⅲ在早期死亡率極低，絕大多數(shù)個體能活到一定年齡后在短期內(nèi)幾乎全部死亡
D．種群Ⅰ在生命早期的死亡率極高，一旦活到某一年齡后，死亡率就變得低而且穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．干細(xì)胞為動物體內(nèi)分裂，分化能力較強(qiáng)的細(xì)胞，圖示為干細(xì)胞的部分生命歷程，據(jù)圖回答下列問題：
（1）A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由基因控制的．
（2）A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（3）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)固縮、染色加深．（只答出其中兩項即可）
（4）在人類基因組中，DNA甲基化是一種表現(xiàn)遺傳修飾，它與腫瘤的發(fā)生關(guān)系密切，DNA甲基化的位點常位于基因上游調(diào)控區(qū)的啟動子，當(dāng)其發(fā)生甲基化時，基因表達(dá)關(guān)閉．DNA甲基化影響的是轉(zhuǎn)錄過程，在癌細(xì)胞中，抑癌基因（填原癌基因/抑癌基因）可能處于DNA甲基化狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是（　�。�
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合    
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌   
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收     
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核      
⑤變形蟲能伸出偽足．
A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體（填結(jié)構(gòu)的名稱）．
（2）具有色素的細(xì)胞器是2和4（填序號）．
（3）如果B圖為洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有葉綠體（或4）．
（4）若將B圖的植物細(xì)胞改成A圖的動物細(xì)胞，應(yīng)去掉B圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有2、4和7（填序號）．
（5）若圖A細(xì)胞能分泌抗體，此物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞器順序是11、8、5（填序號）．
（6）乙圖是低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是乙圖有中心體和葉綠體．
（7）乙圖中的細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？不是，原因是該細(xì)胞含有葉綠體，其中的色素會起干擾作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖．

（1）如圖中過程①的完成采用的方法有：①用聚乙二醇（PEG）、滅活的病毒，依據(jù)的生物學(xué)原理 ②細(xì)胞膜具有流動性；
（2）過程④要用到的酶有③逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶，過程⑥采用的方法叫 ④感受態(tài)法．
如圖中的質(zhì)粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶（兩種酶切割序列完全不同）切割位點．若用限制酶M和N切割，通過凝膠電泳分離，分析得如表．
分子量（kb）1.02.03.04.05.06.07.08.09.010.0
酶M+++
酶N++
酶M+酶N+++++
凝膠電泳結(jié)果（1kb=1000對堿基，+表示檢測到該片段的存在
（3）該質(zhì)粒長度為 ⑤16kb，在該質(zhì)粒中，M酶與N酶的切割點分別有 ⑥3、⑦2個．
（4）氨芐青霉素抗性基因的作用是 ⑧作為標(biāo)記基因（鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來）．
（5）在表達(dá)載體中，啟動子的作用是：⑨RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，驅(qū)動V1基因的⑩轉(zhuǎn)錄．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是（　　）
A．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到
B．在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物的種類大體相同
C．組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳
D．不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異的敘述中，不正確的是（　�。�
A．染色體中某一片段的缺失
B．染色體增加了某一片段
C．染色體某一片段顛倒了180°
D．染色體的某一片段移到另一條同源染色體上

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