下列關(guān)于植物激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B、生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無(wú)關(guān)
C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:1.生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答: 解:A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);A正確.       
B、生長(zhǎng)素能防止落花落果,也能促進(jìn)落花落果;B錯(cuò)誤.
C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟;C正確.
D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)脫落;D正確.
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):掌握各植物激素的作用是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是(  )
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象
B、用標(biāo)記重捕法調(diào)查土壤中昆蟲(chóng)卵的種群密度
C、可采用樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( 。
A、保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
B、根據(jù)種群數(shù)量變化規(guī)律合理確定魚(yú)類(lèi)捕撈的時(shí)間與數(shù)量
C、群落中生態(tài)位相似的物種競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)會(huì)更加激烈
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高于森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)中,以下判斷正確的是(  )
A、根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)pH變化曲線時(shí),一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸
B、血漿中的一對(duì)緩沖物質(zhì)是H2CO3/Na2CO3
C、本實(shí)驗(yàn)每一組都進(jìn)行了自身前后對(duì)照
D、生物材料的緩沖作用都要通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、結(jié)構(gòu)①是核糖體,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
B、結(jié)構(gòu)②是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C、結(jié)構(gòu)③是高爾基體,能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積
D、結(jié)構(gòu)④是葉綠體,是綠色植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP
B、在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液濃度降低
C、肝細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2
D、胞吐過(guò)程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)
 
 層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO4-等物質(zhì),它們對(duì)于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,明顯減少的物質(zhì)有
 
 明顯增加的物質(zhì)有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀以下資料,回答有關(guān)問(wèn)題.
上個(gè)世紀(jì),由于掠奪象牙者的肆意獵殺,南非大象的數(shù)量以驚人的速度銳減,最少時(shí)整個(gè)南非境內(nèi)只有野生大象50頭左右.1995年南非開(kāi)始全面禁止獵象,為大象建立自然保護(hù)區(qū),直至今天,大象已近2萬(wàn)頭;如此速度增長(zhǎng)下去,再過(guò)10年后大象數(shù)量將比現(xiàn)在翻一番.
大象數(shù)量的急劇增長(zhǎng)帶來(lái)了新的環(huán)境問(wèn)題.象的壽命很長(zhǎng)且食量大,一頭成年非洲象每天啃食大約170公斤的植物.為吃到多汁的嫩根或樹(shù)葉,大象常把整棵樹(shù)推倒,連數(shù)千年樹(shù)齡的稀有古木也成盤(pán)中餐,其它食草動(dòng)物的口糧也都被它搶占.
以上事實(shí)證明,生物多樣性和大象種群的大量繁衍是難以兩全其美的.為保護(hù)受威脅的生態(tài)環(huán)境,今年2月,南非政府準(zhǔn)備實(shí)施一系列新的措施,其中包括有計(jì)劃捕殺、給大象避孕、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)面積等.
(1)從1995年至今,南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬(wàn)頭,其主要原因是
 
.若南非政府不采取任何新的措施,大象種群的K值將會(huì)如何變化?
 

(2)大象在南非雖然成災(zāi),但在全球來(lái)說(shuō)仍然屬于數(shù)目稀少的珍貴動(dòng)物,所以南非環(huán)境部長(zhǎng)也說(shuō)實(shí)施捕殺大象的措施有弊端.為保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡和物種多樣性,同時(shí)盡可能保護(hù)更多的大象,除了上面提到的措施外,你認(rèn)為還應(yīng)增加什么有效的措施?
 

(3)有計(jì)劃地捕殺大象或?qū)Υ笙髮?shí)施避孕,目的是通過(guò)控制大象種群的
 
(數(shù)量特征),從而控制其種群密度.從南非大象數(shù)量的變化可以看出,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然種群數(shù)量的變化產(chǎn)生了很大的影響;同時(shí)人類(lèi)自身也深受人口過(guò)度增長(zhǎng)的困擾.人口眾多對(duì)于我國(guó)的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了沉重的壓力,為此我國(guó)在
 
的同時(shí),還應(yīng)采取的措施有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般情況下,O型血的人的紅細(xì)胞( 。
A、絕對(duì)不含任何凝集素
B、在清水或1.8%的NaCl溶液中都不會(huì)變形
C、在其他血型的血清中都會(huì)被凝集
D、在A型和B型標(biāo)準(zhǔn)血清中不會(huì)被凝集

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案