如圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系列說法正確的是（ ）

A．CO2濃度大于a時，甲才能進(jìn)行光合作用

B．適當(dāng)增加光照強度，a點將左移

C．CO2濃度為b時，甲乙總光合作用強度相等

D．甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生化反應(yīng)的場所肯定在細(xì)胞器的是（ ）

A．葡萄糖初步分解 B．呼吸酶的合成

C．有氧呼吸 D．ATP水解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（ ）

A．Fe Mn Zn Mg B．Zn Cu Mg Ca

C．Zn Cu B Mn D．Mg Mn Cu Mo

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是（ ）

A．染色體數(shù)目與著絲點數(shù)目

B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C．DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D．染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb的種子數(shù)之比為2：1，將這批種子種下去，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實率相同）其子一代中胚的基因型為BB、Bb、bb的種子數(shù)之比為（ ）

A．3：2：1 B．4：4：1

C．9：2：1 D．1：2：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞的癌變是基因突變的結(jié)果；細(xì)胞的凋亡是細(xì)胞生存環(huán)境惡化的結(jié)果

B．胚胎干細(xì)胞分化成各種組織和器官，這體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

C．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D．原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）生命活動的直接能源物質(zhì)是 ，該物質(zhì)的名稱是 ，分子結(jié)構(gòu)式 ．

（2）該物質(zhì)的主要來源是細(xì)胞呼吸，分為 和 ，請分別寫出兩種呼吸方式的化學(xué)反應(yīng)式 和 、 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響．下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．番茄果實細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．光照對番茄果實呼吸的抑制作用8℃時比15℃時更強

C．低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實

D．貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對“某種物質(zhì)”的敘述錯誤的是（　�。�
A．格里菲斯認(rèn)為加熱殺死的S型肺炎雙球菌中存在“某種物質(zhì)”使R型菌發(fā)生基因突變后變成了S型菌
B．達(dá)爾文的胚芽鞘實驗認(rèn)為尖端產(chǎn)生“某種物質(zhì)”向下運輸促進(jìn)尖端下部生長和彎曲
C．孟德爾認(rèn)為控制生物性狀的“某種物質(zhì)”（遺傳因子）在體細(xì)胞中成對存在
D．斯他林和貝利斯認(rèn)為是鹽酸刺激狗小腸黏膜產(chǎn)生“某種物質(zhì)”通過體液運輸?shù)揭认僖鹨纫悍置?/td>

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同步練習(xí)冊答案