【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是（?? ）

A. 饑餓時，胰高血糖素水平升高，維持血糖平衡，說明激素可促進糖原分解

B. 進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可抑制脂質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類

C. 運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素可顯著提高ATP含量

D. 飲用一定量的生理鹽水后，細胞外液滲透壓不變，下丘腦分泌的抗利尿激素也不變

【答案】C

【解析】

胰島素促進組織細胞加速對血糖的攝取、利用和儲存，降低血糖，胰高血糖素促進肝糖原的分解成葡萄糖，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖，從而升高血糖。腎上腺素促進物質(zhì)氧化分解�？估蚣に卮龠M腎小管和集合管對水的重吸收，從而降低滲透壓。

A、饑餓時，血糖降低，胰高血糖素促進肝糖原分解成葡萄糖，A正確；

B、進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可抑制脂質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類，從而降低血糖，B正確；

C、ATP的含量在細胞中很少，但和ADP的快速轉(zhuǎn)化可以滿足細胞對能量的需求，C錯誤；

D、生理鹽水和細胞外液滲透壓相等，所以引用生理鹽水后，細胞外液滲透壓不變，下丘腦分泌的抗利尿激素也不變，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體色中，灰色和黑色是一對相對性狀，且基因位于常染色體上。

（1）當純合的灰色果蠅與黑色果蠅進行雜交，子一代均為灰色，那么顯性性狀是_____，子一代基因型是（用字母 A、a 表示）______；將子一代的雌雄果蠅相互交配，產(chǎn)生的子二代中不同基因型個體之比為________，表現(xiàn)型及比例為__________。

（2）以上過程的細胞學基礎(chǔ)是生殖細胞形成時，__________染色體的彼此分離。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A.毛細血管壁細胞的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血液

B.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

D.內(nèi)環(huán)境中含有水、葡萄糖、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括

①細胞內(nèi)液 ②血漿 ③唾液 ④組織液 ⑤淋巴 ⑥尿液 ⑦淚液

A.①③⑤⑥?B.①②④⑤

C.①②③④⑤?D.①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中具有儲能作用的糖類物質(zhì)是（??? ）

A.脂肪?B.糖原?C.淀粉?D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中具有重要作用。下列關(guān)于真核細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（??? ）

A.生物膜系統(tǒng)由細胞膜和具膜結(jié)構(gòu)的細胞器組成

B.細胞間的信息交流都依賴于細胞膜上的糖蛋白

C.甲狀腺激素的分泌過程需要生物膜系統(tǒng)的參與

D.線粒體膜與高爾基體膜之間可以直接相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林指熱帶高溫高濕地區(qū)高大茂密而常綠的森林群落，是我國陸地生態(tài)系統(tǒng)類型的重要組成部分。加強熱帶雨林保護是構(gòu)建生態(tài)安全格局、保存物種資源和改善區(qū)域生態(tài)功能的需要。回答下列問題：

（1）熱帶雨林能為人類提供大量的木材、珍貴的經(jīng)濟植物，對調(diào)節(jié)氣候、維持生態(tài)平衡、防止環(huán)境惡化等具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，影響熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)部因素是物種的豐富度和____________。

（2）熱帶雨林中的植物有明顯的分層現(xiàn)象，上層為喬木，中層為中、小型喬木，下層為木質(zhì)藤本植物，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。從生物進化的角度看，群落的垂直結(jié)構(gòu)是____________的結(jié)果，這種垂直結(jié)構(gòu)的意義是__________________。

（3）火災一直被認為是破壞生態(tài)系統(tǒng)、導致群落逆行演替的自然因子。但研究發(fā)現(xiàn)，小面積或低強度的火災過后，熱帶雨林中的植被很快就能恢復，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，原因是____________。但中高強度的火災會導致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物發(fā)酵已經(jīng)廣泛應用于人類生活的各個領(lǐng)域。下列敘述錯誤的是（??? ）

A.根據(jù)發(fā)酵條件要求，微生物發(fā)酵過程分為有氧發(fā)酵和厭氧發(fā)酵

B.谷氨酸棒狀桿菌是好氧細菌，可用于發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸制取味精

C.當缺少糖源和氧氣時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?/span>

D.乳酸菌在無氧條件下將葡萄糖分解成乳酸，可用于制作酸奶和泡菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗，請回答：

（1）、此實驗除去蛙腦，目的是排除_____對_______的控制。制備脊蛙時，把剪去頭部的蛙腹面向上放在解剖盤上，如果它能翻身說明腦還未除盡。

（2）、用浸過0.5%HCl溶液的小紙片刺激脊蛙的腹部，其能出現(xiàn)____________，說明該反射的中樞可能是_________。為了驗證這一觀點，本實驗所做的處理是__________________，之后再對其進行相同刺激，脊蛙不再出現(xiàn)該反射。

（3）、實驗中將脊蛙右后腿腳趾尖浸入0.5%HCl中，牛蛙會出現(xiàn)_____________。完成該反射活動的反射弧中，感受器是_____________。為了驗證這一觀點，本實驗所做的處理是_________________________。

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