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下列有關組成生物體化學元素的論述，不正確的是（ ）

A．無機自然界的化學元素在生物體內都可以找到

B．研究組成生物體化學元素可以得出生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C．組成細胞的化學元素中，氧元素的含量最多，因為細胞中水的含量最多

D．盡管生物體內微量元素含量很少，缺少時對生命活動影響卻很大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸

B．假設裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

C．假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D．假設裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中化合物及其化學鍵的敘述，正確的是

A．血紅蛋白中不同肽鏈之間主要通過肽鍵連接

B．DNA、RNA分子中都可能含有一定數(shù)量的氫鍵

C．ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三個高能磷酸鍵

D．脫氧核苷酸鏈上相鄰堿基之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，請思考下列問題：

注：圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，液面上升的高度為h1、h2．葡萄糖能透過半透膜，蔗糖不能通過半透膜。

（1）如果A為清水，a為0．3g/ml的葡萄糖溶液．則圖1漏斗中的液面 。如果B為清水，b為0．3g/ml的蔗糖溶液，則圖3漏斗中的液面 。

（2）如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，達到平衡后，h1 h2，兩個漏斗內溶液濃度大小為Ma Mb。

（3）如果A、B、a、b均為某種物質的溶液，且MA=MB＜Ma=Mb，則達平衡后h1=h2，如果在a、b中分別加入兩種不同的物質（微量，物質本身不影響溶液的濃度），發(fā)現(xiàn)h1上升，而h2下降．那么在a、b中加入的物質最可能依次是 （選水解酶或聚合酶）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若細胞內“結合水/自由水”的比值用a表示，則幼嫩細胞a1與衰老細胞a2的大小為（ ）

A．a1＞a2 B．a1=a2

C．a1＜a2 D．無法判斷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時 （ ）

A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述錯誤的是（ ）

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開

B．②是遺傳物質的主要載體

C．③與蛋白質的合成及核糖體的形成有關

D．④有利于某種RNA從細胞核進入細胞質，實現(xiàn)核質之間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省黔南州三校高三上學期12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關科學家的科學發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的是：

科學家

科學發(fā)現(xiàn)

實驗方法

A

沃森、克里克

DNA的半保留復制

假說演繹法

B

沃森、克里克

DNA的雙螺旋結構

物理模型建構法

C

艾弗里

格里菲斯提出的“轉化因子”是DNA而不是蛋白質

噬菌體侵染細菌實驗

D

摩爾根

基因和染色體存在明顯的平行關系

類比推理法

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種抗癌藥可以抑制DNA的復制，從而抑制癌細胞的增殖，據(jù)此判斷短期內使用這種藥物對機體產生最明顯的副作用是（ ）

A．影響神經遞質的合成，抑制神經系統(tǒng)的興奮

B．影響胰島細胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂

C．影響血細胞生成，使機體白細胞數(shù)量減少

D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存

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