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用六倍體普通小麥的花粉離體培育獲得的植株


  1. A.
    為三倍體
  2. B.
    結實率降低，但果實大
  3. C.
    為純合子
  4. D.
    其體細胞含三個染色體組
D
試題分析：六倍體普通小麥的花粉中含有3個染色體組，屬于單倍體，A錯誤，D正確。單倍體高度不育，B錯誤。含有3個染色體組的單倍體不一定為純合子，C錯誤。本題選D。
考點：單倍體的特點
點評：本題考查了學生的理解分析能力，難度適中，解題的關鍵是明確單倍體的特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：活題巧解巧練·高考生物（第二輪） 題型：022

　　多倍體在植物界較為普遍，例如普通小麥是六倍體，水仙、無籽番茄是四倍體。多倍體在生產上有重要意義。如四倍體番茄所含的維生素比二倍體約多了一倍。四倍體蘿卜產量比最好的二倍體品種還要高。三倍體甜菜比較耐寒，含糖量和產量都比較高，成熟也較早。三倍體的杜鵑花，因為不育，所以開花時間特別長。

　　無籽西瓜就是三倍體西瓜，一般是用二倍體西瓜在幼苗期用A處理，可以得到四倍體。把四倍體作為母本，二倍體作為父本，在四倍體的植株上就結出三倍體的種子。三倍體種子種下去后長出三倍體植株。三倍體植株上的花一定要用二倍體植株的花粉來刺激（B），這樣才能引起無籽果實的發(fā)育。

（1）此段文字中有一個錯誤，請改正________。

（2）根據此文請你總結出多倍體的特征________。

（3）A是什么物質________，它的作用是________。

（4）B是二倍體植株的花粉，它在無籽西瓜形成過程中的作用是________。

（5）為保證有足夠的二倍體植株的花粉傳到三倍體植株的雌花上采取的方法是________。

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

請閱讀下列關于多倍體的一段文章。并根據所閱讀的內容回答問題：

    多倍體在植物界較為普遍。例如普通小麥是六倍體，水仙、無籽番茄是四倍體。多倍體在生產上有重要意義。如四倍體番茄所含的維生素比二倍體約多了一倍。四倍體蘿卜的產量比最好的二倍體品種還要高。三倍體甜菜比較耐寒，含糖量和產量都較高，成熟也較早。三倍體的杜鵑花，因為不育，所以開花時間特別長。無籽西瓜就是三倍體西瓜，一般食用的二倍體西瓜在幼苗期用A處理，可以得到四倍體西瓜。把四倍體作為母本，二倍體作為父本，在四倍體的植株上就結出三倍體的種子。三倍體種子種下去后長出三倍體植株。三倍體植株上的花一定要用二倍體植株的花粉來刺激（B）這樣才能引起無籽果實的發(fā)育。

    （1）此段文字中有一個錯誤，請改正：________。

    （2）根據此文請你總結出多倍體的特征：________。

    （3）A是________物質，它的作用是________。

    （4）B是二倍體植株的花粉，它在無籽西瓜形成的過程中的作用是________。

    （5）為保證有足夠的二倍體植株的花粉傳到三倍體植株的雌花上采取的方法是________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

請閱讀下列關于多倍體的一段文章。并根據所閱讀的內容回答問題：

    多倍體在植物界較為普遍。例如普通小麥是六倍體，水仙、無籽番茄是四倍體。多倍體在生產上有重要意義。如四倍體番茄所含的維生素比二倍體約多了一倍。四倍體蘿卜的產量比最好的二倍體品種還要高。三倍體甜菜比較耐寒，含糖量和產量都較高，成熟也較早。三倍體的杜鵑花，因為不育，所以開花時間特別長。無籽西瓜就是三倍體西瓜，一般食用的二倍體西瓜在幼苗期用A處理，可以得到四倍體西瓜。把四倍體作為母本，二倍體作為父本，在四倍體的植株上就結出三倍體的種子。三倍體種子種下去后長出三倍體植株。三倍體植株上的花一定要用二倍體植株的花粉來刺激（B）這樣才能引起無籽果實的發(fā)育。

    （1）此段文字中有一個錯誤，請改正：________。

    （2）根據此文請你總結出多倍體的特征：________。

    （3）A是________物質，它的作用是________。

    （4）B是二倍體植株的花粉，它在無籽西瓜形成的過程中的作用是________。

    （5）為保證有足夠的二倍體植株的花粉傳到三倍體植株的雌花上采取的方法是________。

 

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