【題目】下圖是光合作用過程中的某一階段圖解，據(jù)圖回答：

（1）該圖解所示的過程是光合作用的_____________階段。

（2）C6H12O6中的氧來自于物質(zhì)［ ］___________________。

（3）物質(zhì)①為____________，過程C為____________________。

（4）寫出圖示過程的能量變化__________________________________

（5）寫出光合作用的總反應(yīng)式__________________________________。

【答案】（1）暗反應(yīng) （2） 3 CO2 （3）［H］ C3的還原

（4）ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 （5）CO2＋H2O(CH2O)＋O2

【解析】（1）該圖解所示的過程主要包括CO2的固定和C3的還原，為光合作用的暗反應(yīng)階段。

（2）暗反應(yīng)階段CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖，故C6H12O6中的氧來自于物質(zhì)[③]CO2。

（3）具圖可知，物質(zhì)①為[H]，C過程稱為C3的還原。

（4）圖示過程為暗反應(yīng)過程，能量變化為ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

（5）光合作用的總反應(yīng)式為CO2＋H2O(CH2O)＋O2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進(jìn)行的必要條件。如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的功能聯(lián)系。據(jù)圖分析并回答下列問題。

(1) 免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官和 。

(2) 據(jù)圖分析，精神焦慮、緊張會導(dǎo)致 分泌增加，抑制人體免疫功能。使 活性下降，分泌淋巴因子減少，間接引起 產(chǎn)生的抗體減少，因而免疫能力降低。

(3) 圖中的CRH是 ， ACTH是 。

(4)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的細(xì)胞因子，也能作用于 ，導(dǎo)致體溫升高，代謝加快，有利于免疫過程中的能量供應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是

A．在一個生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型

B．最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最簡便易行的方法是自交

D．通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同濃度的維生素K2（VK2）培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72 h后，測定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl2和bax的表達(dá)情況（以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對值表示），結(jié)果如下：

VK2/（μmol·L－1）

0

10

20

30

40

細(xì)胞凋亡率/%

3．15

6．37

14．70

19．31

26．42

下列敘述中，最合理的是

A．腫瘤細(xì)胞在沒有VK2誘導(dǎo)的情況下不會凋亡

B．誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L

C．VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl2基因表達(dá)減弱有關(guān)

D．bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重)，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.蜥蜴活動地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險越小

B.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱

C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在組成人體的各種化學(xué)元素中，含量最多的元素、占細(xì)胞干重最多的元素依次是（ ）

A. O、C B. H、O C. O、N D. O、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體內(nèi)的部分生命活動，下列分析正確的是

A.能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

B.②過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變

C.④過程既受基因控制，也受環(huán)境影響

D.①一④過程的發(fā)生都與染色體結(jié)構(gòu)變異及基因表達(dá)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物群體中屬于種群的是

A．一片森林中的全部鳥

B．一個池塘中的所有鯽魚

C．一塊草地的全部動物

D．校園中的所有植物

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同步練習(xí)冊答案