【題目】為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動的影響,研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表所示。
(1)葉綠體中色素可用 提;下圖為四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中 (填標(biāo)號)色素帶含有鎂元素。
(2)據(jù)表分析污染加劇導(dǎo)致植物 ,會直接影響光合作用的光反應(yīng)階段;植物受污染會導(dǎo)致產(chǎn)生乙烯增多,乙烯可對抗 (某種激素)的作用;污染可引起某些酶活性改變,如改變細(xì)胞呼吸第一階段 (名稱)相關(guān)酶活性,從而影響植物生長發(fā)育。
(3)環(huán)境污染導(dǎo)致玉米黃粒變白粒、紫粒等,籽粒多種顏色的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變 特點(diǎn)。
【答案】
(1)無水乙醇(或95%乙醇或有機(jī)溶劑)(1分) c d(寫全給分)
(2)葉綠體含量降低 生長素 糖酵解
(3)多方向性(1分)
【解析】
(1)由于葉綠體中色素易溶于無水乙醇,因此可以使用無水乙醇提取色素;紙層析法分離色素時,色素在濾紙條上的分離結(jié)果從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b,由于葉綠素中含有鎂元素,即圖中cd色素帶含有鎂元素。
(2)根據(jù)題目表格中數(shù)據(jù)可以推知,隨著污染程度加劇,葉綠素含量減少,直接影響光合作用的光反應(yīng)階段;生長素能促進(jìn)生長,當(dāng)乙烯含量增多時,會抑制生長素的作用;有氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸的過程為糖酵解。
(3)環(huán)境污染可導(dǎo)致玉米黃粒變白粒、紫粒等,這屬于生化突變;基因突變具有不定向性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性.兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.圖為用基因型RrHH的番茄花粉進(jìn)行有關(guān)操作的示意圖,分析回答:
(1)圖中的植株A稱為 ,其幼苗的基因型及比例是 .
(2)植株B的基因型為 .
(3)如果該紅果高莖番茄植株自交,子代所結(jié)果實(shí)的顏色有 黃色 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表現(xiàn)為非甜味,dd表現(xiàn)為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對等位基因均位于常染色體上,且獨(dú)立遺傳。現(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗,結(jié)果如下圖所示。
(1)在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中,顯性性狀是 。
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀。
(3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e對d起增強(qiáng)效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號染色體上,e對d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無效。研究者為了探究e是否也在9號染色體上,設(shè)計了如下實(shí)驗:
用普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交, 。
若 ,則e不在9號染色體上;若 ,則e在9號染色體上,且不發(fā)生交叉互換。
若e在9號染色體上,寫出該過程的遺傳圖解(6分):
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某動物組織切片顯微圖像,下列敘述正確的是
A.該組織切片取自某一雄性動物的精巢
B.細(xì)胞①處于前期I,不一定會發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
C.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程
D.細(xì)胞①中有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某動物的某個器官中的一些細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答:
(1)B細(xì)胞處在 期,E細(xì)胞處在 期。綜合分析可以斷定,該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有
條染色體。
(2)有同源染色體的細(xì)胞是圖中的 。
(3)該動物的性別為______,能在其性腺切片中觀察到的圖像有圖中的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )
A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞全能性喪失
B. 同一生物體內(nèi)細(xì)胞形態(tài)功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果
C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生理功能的效率
D. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系
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