Question

下列對下圖曲線a和b“可分別代表”的描述,錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分裂間期DNA含量和ATP量

B．細(xì)胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化

C．質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D．萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

 

Answer 1

【答案】

A

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制，DNA含量隨時(shí)間延長逐漸增多；在復(fù)制過程中雖然要消耗ATP，但ATP含量并沒有因此而下降，因?yàn)锳TP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，容易分解也容易合成，細(xì)胞中的ATP處于動(dòng)態(tài)平衡之中，故A錯(cuò)誤。細(xì)胞分化程度越高，全能性越低，故B正確；質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，滲透吸水能力增大，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)體體積也逐漸變小，故C正確；植物種子在萌發(fā)過程中，不斷分解有機(jī)物產(chǎn)生小分子物質(zhì)，所以蛋白質(zhì)種類增加，但干重下降，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查某些生理過程中物質(zhì)含量的變化及相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。