下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是

A. 酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的各反應(yīng)階段均生成少量ATP

B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP的消耗速率遠(yuǎn)高于其合成速率

C. 線(xiàn)粒體和葉綠體中消耗[H]過(guò)程伴隨著ATP含量增加

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程中常伴隨著ATP的水解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽銷(xiāo)去頂靜置一段時(shí)間后，將含有某一濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α)如圖甲。將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽稍一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α）可得出彎曲度（α)與不同濃度生長(zhǎng)素的關(guān)系，如圖乙。請(qǐng)回答：

（1）生長(zhǎng)素可由______________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)；在成熟組織中的韌皮部，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是

____________(填“極性”或“非極性”）運(yùn)輸。

（2）從圖乙可知，含兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度（α）可以相同，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因。原因：_________________________

__________________________________________。

（3）將含有某一濃度生長(zhǎng)素溶液浸沒(méi)的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度為α1，從圖乙中可査到與α1對(duì)應(yīng)的有兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度，即低濃度（A)和高濃度（B)。為進(jìn)一步確定該溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度，有人將該溶液稀釋至原濃度的80%,另取一瓊脂塊浸沒(méi)在其中，再將瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度為α2。請(qǐng)預(yù)測(cè)α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的甲、乙、丙三種調(diào)節(jié)方式。

回答下列問(wèn)題：

（1）在甲模式中，若靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體________激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)___________。

（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通過(guò)圖中__________模式，其分泌量增加的適宜刺激是______。

（3）興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是______________________。

（4）細(xì)胞外液滲透壓升高可通過(guò)乙模式增加_______________的合成和分泌。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 端粒是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，可能與細(xì)胞衰老有關(guān)

B. 硝化細(xì)菌沒(méi)有核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行

C. 單細(xì)胞真核生物可以通過(guò)有絲分裂繁殖后代

D. 水綿沒(méi)有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三4月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某隱性遺傳病表現(xiàn)為交叉遺傳特點(diǎn)，一對(duì)夫婦中女性為該病患者，男性正常。不考慮變異，下列敘述不正確的是

A. 父母雙方均為該患病女性提供了致病基因

B. 這對(duì)夫婦的子代中女兒均正常，兒子均患病

C. 女兒與正常男性婚配，后代中患者均為男性

D. 兒子與正常女性婚配，后代中不會(huì)出現(xiàn)患者

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)

出生率等于死亡率 ④假設(shè)這是魚(yú)的種群，

當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④

C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是 （ ）

A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹(shù)突和軸突，前者是為了增大接受信息分子的面積

B. 漿細(xì)胞表面形成的突起，增強(qiáng)了漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別能力

C. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴，增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)面積

D. 葉綠體的類(lèi)囊體堆疊形成基粒，增大色素附著面積和光反應(yīng)面積

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲細(xì)胞內(nèi)所含的線(xiàn)粒體比乙細(xì)胞內(nèi)多，這種現(xiàn)象說(shuō)明

A. 甲細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目較多

B. 乙細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2較甲細(xì)胞多

C. 甲細(xì)胞較乙細(xì)胞代謝旺盛

D. 甲細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)較乙細(xì)胞多

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