A、在森林生態(tài)系統(tǒng)中B所含的能量一定大于C的能量 |
B、演替過程中,凈初級生產(chǎn)量一直增加 |
C、該演替為次生演替,處于頂極群落時,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變 |
D、若可通過標志重捕法調(diào)查B的種群密度,其結(jié)果往往偏大 |
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A、圖中④包含了次級消者糞便中的能量 |
B、在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定小于① |
C、第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(③/②)×100% |
D、在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在電鏡下能看到細胞膜清晰的亮-暗-亮三層結(jié)構(gòu) |
B、生物膜是靜態(tài)的觀點不能解釋細胞的生長現(xiàn)象 |
C、人鼠細胞的融合實驗證明了細胞膜具有流動性 |
D、實驗表明溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人在寒冷和炎熱時有氧呼吸分別消耗1摩爾葡萄糖所放出的能量是不等的 |
B、菜市場售賣的鮮豌豆籽常見的是綠色圓粒的,鮮有黃色皺粒的是因為黃色與皺粒是隱性性狀 |
C、初次青霉素注射的病人也要皮試是因為青霉素是一種特別藥物,與其它過敏原不同,第一次接觸青霉素人體就會發(fā)生過敏反應 |
D、基因交叉互換、轉(zhuǎn)基因技術都能為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗中的“轉(zhuǎn)化”提供佐證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助 |
B、細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關 |
C、smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡,與環(huán)境無關 |
D、細胞凋亡時,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲 |
B、由圖2可知如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則說明單側(cè)光將生長素分解了 |
C、由圖2可知如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了 |
D、胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關鍵作用 |
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A、農(nóng)桿菌增殖方式與洋蔥根尖分生區(qū)細胞增殖方式的實質(zhì)相同 |
B、人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂,快速產(chǎn)生新的紅細胞 |
C、大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,屬于無絲分裂 |
D、減數(shù)分裂能保證卵母細胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個子細胞中去 |
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