【題目】(2016屆四川省綿陽南山中學(xué)高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷）圖甲表示某城市利用河流凈化污水的基本原理，圖乙表示污水從A處流入河流后不同地方幾種相對(duì)數(shù)值的變化情況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A.該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是藻類等植物固定的全部太陽能

B.若排放的是化肥廠的污水（含大量無機(jī)N、P），則首先增加的是藻類

C.圖乙AB段水體渾濁，但CD段清澈見底，依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力

D.圖乙BC段藻類大量繁殖的主要原因是細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的無機(jī)鹽離子增多

【答案】A

【解析】

試題分析：該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來源是藻類等植物固定的全部太陽能以及生活污水中的有機(jī)物含有的化學(xué)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；若排放的是化肥廠的污水，因含大量無機(jī)N、P，則會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，首先增加的是藻類，B項(xiàng)正確；圖乙AB段因生活污水的排入導(dǎo)致水體渾濁，但河流能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，將污染消除，即依賴于該河流的自我調(diào)節(jié)能力使得CD段清澈見底，C項(xiàng)正確；圖乙BC段，細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的無機(jī)鹽離子增多，導(dǎo)致藻類大量繁殖，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三下第三次模擬考試生物試卷）調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。下面左圖表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性相對(duì)值，右圖表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請(qǐng)回答問題：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是________。

（2）若將體長(zhǎng)為2．8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類______kg。

（3）由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，導(dǎo)致群落的________下降，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類，用于去除水體中的P元素。選擇的藻類是_________（藍(lán)藻、綠藻），理由是_____________。然后投放體長(zhǎng)大于4．2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長(zhǎng)大于4．2cm的野鯪魚，其原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是

A．植物細(xì)胞壁維持細(xì)胞一定的形狀，動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞外液的濃度有關(guān)

B．由于乳酸菌沒有線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸

C．植物細(xì)胞的大液泡中有花青素，人沒有大液泡但人體有含色素的細(xì)胞

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與了胰島B細(xì)胞中胰島素的合成與分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷）隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，城市的水污染程度越來越嚴(yán)重，建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。

（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，蘆葦、綠藻、 黑藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的 （成分），蘆葦、綠藻、 黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。

（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對(duì)污水排放量還要加以控制，原因是 。

（4）除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱等功能，這主要是體現(xiàn)了生物多性的 價(jià)值。

（5）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 。

（6）若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄性果蠅的性染色體組成是（ ）

A. XX B. XY C. ZZ D. ZW

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中的遺傳信息儲(chǔ)存在（ ）

A. 核膜 B. 核仁 C. 染色質(zhì) D. 核孔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的功能錯(cuò)誤的是（ ）

A. 作為結(jié)構(gòu)蛋白，構(gòu)成生物體 B. 具有免疫功能

C. 為生物體提供能量 D. 具有生物催化功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對(duì)此理解不正確的是

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞

B．變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

C．多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D．生命系統(tǒng)的各層次層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于精卵子形成的比較，敘述不正確的是 （ ）

A. 兩者在分裂間期都需要完成DNA的復(fù)制

B. 減數(shù)第一次分裂前期都有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生

C. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂只出現(xiàn)在初級(jí)卵母細(xì)胞分裂過程中

D. 一個(gè)精原細(xì)胞可以產(chǎn)生4個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵子

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