【題目】如圖所示為探究光照強度與某高等植物光合速率之間的關系而繪制的曲線．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中曲線反映的光合速率為（填“真正光合速率”或“凈光合速率”）．
（2）圖中D點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有；圖中A點時，該植物葉肉細胞內(nèi)能為主動運輸提供ATP的細胞器是 ．
（3）光補償點時，該植物葉肉細胞的呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”）光合速率．光飽和點以后，限制該植物光合速率的外部因素可能是 ．

【答案】
（1）凈光合速率
（2）細胞質(zhì)基質(zhì),線粒體；線粒體
（3）小于；溫度、CO2濃度
【解析】解：（1）圖中D點光照強度為0時表示呼吸作用速率，說明該曲線中反應的是光合作用與呼吸作用的差值，即表示凈光合作用強度．（2）圖中D點只進行呼吸作用，所以產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；A點可以進行光合作用和呼吸作用，細胞內(nèi)能夠ATP的細胞器有線粒體和葉綠體，而只有線粒體產(chǎn)生的ATP可以供給主動運輸．（3）圖中與橫坐標相交的點表示光補償點，此時植物的光合作用等于呼吸作用速率．圖中光飽和點以前限制光合作用的因素是光照強度，光飽和點以后限制光合作用強度的因素是溫度和二氧化碳濃度．

故答案為：（1）凈光合速率（2）細胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體 線粒體（3）小于 溫度、CO2濃度

據(jù)圖分析：圖中D點光照強度為0時表示呼吸作用速率，與橫坐標相交的點表示光補償點，AB表示光合作用強度逐漸增強，C表示光飽和點．AB段限制光合作用的因素是光照強度，C點以后限制光合作用強度的因素是溫度和二氧化碳濃度，據(jù)此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)在細胞中具有獨特的生物學功能，下面有關脂質(zhì)的生物學功能中，屬于磷脂的生物學功能的是（ ）

①生物膜的重要成分

②貯存能量的分子

③構成生物體表面的保護層

④很好的絕緣體，具有保溫作用

⑤具有生物學活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用

A. ①③ B. ⑤ C. ① D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是（ ）

A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來自于I-1

D. 若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A,B代表激素名稱．下列說法錯誤的是（　�。�

A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦
B.圖中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④
C.人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值
D.甲狀腺激素能促進細胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體都是由細胞構成的，這個事實不能說明的是（ ）

A. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B. 生物體的統(tǒng)一性

C. 各種生物之間有一定的親緣關系

D. 細胞是生物體結(jié)構的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)工程化水產(chǎn)養(yǎng)殖的模式圖，請回答相關問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和 ． 由于人為開發(fā)，潛流濕地群落演替的不同于原有的自然池塘．
（2）生態(tài)塘、潛流濕地中的所有茭白共同構成一個 ． 研究2號池塘發(fā)現(xiàn)，魚、蝦等產(chǎn)出的能量遠大于本池塘生產(chǎn)者固定的太陽能，主要原因可能是；對于雜食性的﹣些魚而言，在不同季節(jié)生活的水層可能不同，由此表明：環(huán)境因素的改變可使池塘生物群落的結(jié)構發(fā)生改變．
（3）利用此模式可處理水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生的N、P等主要污染物，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，提高 ， 這也主要體現(xiàn)了生物多樣性的價值．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某動物卵原細胞中染色體的組成情況，該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1和3， 則卵細胞中染色體組成是(　　)

A. 1和3 B. 2和4 C. 1和3或2和4 D. 1和4或2和3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是兩種二糖的組成示意圖，有關敘述正確的是（　�。�

A. M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、半乳糖

B. M代表的物質(zhì)也是組成淀粉和糖原的基本單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖，故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 麥芽糖、蔗糖可以直接被細胞吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料[能流單位：103 kJ/（m2y）]．據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是 ．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為×103 kJ/m2y．
（3）圖中第一和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是 ， 若頂級肉食動物獲得1kJ能量，則生產(chǎn)者需最少具有 kJ 能量．（計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（4）能量傳遞效率較低，是因為大部分能量 ， 另有一部分能量流向了 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案