1.某湖面積不是很大,生活其中的甲、乙兩種魚,其形態(tài)結(jié)構(gòu)極為相似,但生活方式明顯不同.則此湖中的甲、乙兩種魚( 。
A.是由生活在該湖中的某種原式魚進(jìn)化而來(lái)
B.一種魚是另一種魚進(jìn)化來(lái)的
C.兩種魚一定有非常長(zhǎng)的時(shí)間未能生活在一起
D.競(jìng)爭(zhēng)太激烈,不可能長(zhǎng)期這么生活下去

分析 本題考查的是生物進(jìn)化的有關(guān)內(nèi)容.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.其中過(guò)度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的動(dòng)力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果.變異是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進(jìn)化的方向.
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:1、種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,3、隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、這兩種魚形態(tài)結(jié)構(gòu)極為相似,故可能是由生活在該湖中的某種原式魚進(jìn)化而來(lái),A正確;
B、這兩種魚可能是由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)的,但不會(huì)是一種魚由另一種魚進(jìn)化來(lái)的,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題干不能判斷兩種魚一定有非常長(zhǎng)的時(shí)間未能生活在一起,C錯(cuò)誤;
D、經(jīng)長(zhǎng)期的進(jìn)化,這兩種魚生活方式明顯不同,則減少了它們之間的競(jìng)爭(zhēng),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的應(yīng)用相關(guān)知識(shí).意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.所有的真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞核和核糖體C.核糖體和核酸D.液泡和DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是( 。
A.細(xì)胞含有各種有機(jī)物B.細(xì)胞含有水
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性D.細(xì)胞含有無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與親本中黃色圓粒作為母本還是父本無(wú)關(guān)
B.性狀分離是子代同時(shí)表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
C.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
D.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖示某種小鼠的進(jìn)化過(guò)程,X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.X代表基因突變和基因重組,能為Y提供多種多樣供選擇的材料
B.Y代表自然選擇,能決定生物進(jìn)化的方向
C.Z表示地理隔離,能阻斷種群間基因的交流,是新物種形成的必要條件
D.Y直接作用于種群基因型,導(dǎo)致種群基因頻率改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物實(shí)驗(yàn)中常用的方法,以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的設(shè)置錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組
A驗(yàn)證酶的催化作用加入適量新鮮的肝臟研磨液加入適量蒸餾水
B探究細(xì)胞核作用培養(yǎng)保留核的變形蟲培養(yǎng)去核的變形蟲
C驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件黑暗中培養(yǎng)植物光下培養(yǎng)植物
D探究2,4-D促進(jìn)插條生根的
最適濃度
加入不同濃度2,4-D溶液
進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
加入等量清水
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.回答與胡蘿卜素有關(guān)的問(wèn)題:
(1)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是β-胡蘿卜素(填“α-胡蘿卜素”,“β-胡蘿卜素”或“γ-胡蘿卜素”),該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子維生素A,因此可用于治療夜盲癥、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育不良、干皮癥等.
(2)提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種,一是從植物中提取,二是從養(yǎng)殖的巖藻中獲得,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn).胡蘿卜素是非揮發(fā)性(填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質(zhì).
(3)胡蘿卜為原料提取胡蘿卜素的流程是:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素.
(4)乙醚、四氯化碳和石油醚三種有機(jī)溶劑中,應(yīng)選擇石油醚來(lái)提取胡蘿卜素,不選擇乙醚的理由是沸點(diǎn)低;不選擇四氯化碳的理由是對(duì)人有毒性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,再作進(jìn)一步處理,如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.③到④是誘變育種過(guò)程,不一定能獲得滿足需求的植株
B.由③到⑧的育種過(guò)程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂
D.由③到⑨過(guò)程就是單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)基因的說(shuō)法不正確的是( 。
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑
②基因中脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指親子代之間基因的傳遞規(guī)律
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,則不能遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成.
A.①②③B.①②④C.②③④D.②④⑤

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