【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)下圖分析正確的是( )
A.圖1表示某植株體細(xì)胞分裂,下一時(shí)期的主要特點(diǎn)是DNA數(shù)目加倍
B.圖2表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)的減數(shù)分裂,此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的概率是0
C.圖3是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,一定代表的是卵細(xì)胞
D.圖2、3所示細(xì)胞的染色體行為分別對(duì)應(yīng)圖④的BC、DE段
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中細(xì)胞①只有3條染色體,因此只能屬于減數(shù)第二次分裂中期圖;細(xì)胞②中存在同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于有絲分裂中期圖;細(xì)胞③只有3條染色體,屬于減數(shù)第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞.圖④中表示一條染色體上的DNA分子數(shù)的變化,一般AB段表示DNA分子的復(fù)制,CD段表示著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果。
A、圖1無(wú)同源染色體,是減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞,下一時(shí)期的主要特點(diǎn)是姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍,DNA分子數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;
B、圖2細(xì)胞有同源染色體,但未配對(duì),有姐妹染色單體,著絲粒排列在赤道板上,可判斷為有絲分裂中期,B錯(cuò)誤;
C、圖3細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂完成后形成的細(xì)胞,若該動(dòng)物是雌性動(dòng)物,則該細(xì)胞可以是卵細(xì)胞或第二極體,C錯(cuò)誤;
D、圖2含有姐妹染色單體,對(duì)應(yīng)于圖4的BC段,圖3不含有單體,對(duì)應(yīng)DE段,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥組織為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)步驟一中需加入一定量的洗滌劑和____________對(duì)洋蔥組織進(jìn)行處理,加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),加入后者的目的是_________________。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,即可得到含有DNA的濾液。
(2)步驟二是DNA純化過(guò)程中的關(guān)鍵步驟,可以采用以下幾種不同的方法:
①濾液中NaCl濃度在0.14 mol/L時(shí)可分離出DNA,若要再次提純,需要將其溶解在________mol/L的NaCl溶液中;
②通常會(huì)向DNA粗提取物中加入嫩肉粉,其目的是____________________;
③將得到的DNA粗提取物放在60~75 ℃水浴中保溫10~15 min,蛋白質(zhì)被破壞,但仍能得到純度較高的DNA,說(shuō)明了DNA ____________________。
(3)步驟三中向?yàn)V液中加入DNA體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是______,依據(jù)的原理是_______。得到純凈的DNA后,可利用DNA與____________________在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng),來(lái)對(duì)其進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物X是初級(jí)消費(fèi)者,F(xiàn)將動(dòng)物Y引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查動(dòng)物X和動(dòng)物Y的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表所示。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
A. 動(dòng)物X和動(dòng)物Y最可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B. 動(dòng)物X種群的環(huán)境容納量不受動(dòng)物Y引入的影響
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物Y種群的K值是250
D. 在第5年時(shí),動(dòng)物X種群的年齡組成可能屬于穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用雌性動(dòng)物與其測(cè)交
B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代
D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③表示某動(dòng)物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖。圖④表示細(xì)胞分裂過(guò)程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的__________階段。圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖__________細(xì)胞,此細(xì)胞中含有______個(gè)染色體組。
(2)從數(shù)量關(guān)系分析,圖④由Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____ ;由Ⅱ→圖②的過(guò)程中染色體的主要行為變化有______ ____、______ ____。
(3)導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是_________ ___。
(4)若圖②和圖③來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞,則③的基因型應(yīng)是_____ ___ __。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞,其中表示錯(cuò)誤的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)被稱(chēng)為第六大類(lèi)植物激素如圖為對(duì)油菜萌發(fā)的種子進(jìn)行不同處理后,其幼苗主根生長(zhǎng)的結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在萌發(fā)的油菜種子中IAA可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)
B. 由曲線(xiàn)看出BL對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C. 該實(shí)驗(yàn)可探究IAA和BL對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的影響
D. 一定濃度的BL可削弱IAA對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線(xiàn)粒體的代謝簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時(shí)間釋放的CO2量即為呼吸速率
B. 細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2的交換,可斷定此時(shí)光合速率等于呼吸速率
C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和
D. 分析細(xì)胞④可得出,此時(shí)光合作用強(qiáng)于細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的系譜圖表示了人類(lèi)某種遺傳病的遺傳,圖中深色表示該種遺傳病的表現(xiàn)者。已知該遺傳病受一對(duì)等位基因控制(顯性基因H,隱性基因h),在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該遺傳病為 ________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該遺傳病的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是_______________(填個(gè)體編號(hào))。
(3)若控制該遺傳病的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是_____________(填個(gè)體編號(hào)),Ⅲ-2的基因型是____________,Ⅲ-2與正常男性婚配,生出該遺傳病表現(xiàn)者的概率是______。
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