【題目】下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義的是 ( )

A. 有利于生物的生存和進(jìn)化

B. 維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

C. 能夠基本保持親本的一切遺傳性狀

D. 對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義

【答案】C

【解析】減數(shù)分裂和受精作用導(dǎo)致后代具有多樣性,這有利于生物的生存和進(jìn)化,A正確;減數(shù)分裂和受精作用能維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,B正確;減數(shù)分裂和受精作用屬于有性生殖,有性生殖不能保持親本的一切遺傳性狀,C錯(cuò)誤;減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體正在進(jìn)行聯(lián)會(huì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

1該圖屬________分裂的________階段,細(xì)胞中有________條染色單體.

2減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是________________

3該細(xì)胞全部分裂完成后,可形成________個(gè)子細(xì)胞,它們的名稱(chēng)是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞增殖的實(shí)驗(yàn):

材料用具:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,不同濃度的二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

a取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開(kāi)來(lái),置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng);

b取潔凈的試管5支,加入等量培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5,并在1~4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入________;

c從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號(hào)試管中,振蕩后,在適宜條件下培養(yǎng)段時(shí)間;

d從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)分析:

實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是________號(hào)試管。上述實(shí)驗(yàn)步驟d中測(cè)量到的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,請(qǐng)判斷并作出解釋?zhuān)篲___________________________________________ 。

另有同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論有:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞增殖,且在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是

A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B.該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C.該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本的處理是

A. 先去雄后授粉 B. 先授粉后去雄

C. 不去雄只授粉 D. 只去雄不授粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可獲得無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是( )

誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種

A. ①②④ B. ④①② C. ②①③ D. ④①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的抗病A對(duì)不抗病a是顯性。兩株抗病小麥雜交,后代中有一株不抗病,其余未知。這個(gè)雜交組合可能的遺傳因子組成是

A.AA×Aa B.AA×aa

C.Aa×Aa D.Aa×aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期不同時(shí)期的兩種存在形態(tài),其中

A. 間期為染色體,分裂期為染色質(zhì)

B. 間期為染色質(zhì),分裂期為染色體

C. 間期和分裂期均為染色質(zhì)

D. 間期和分裂期均為染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交各對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其子代中純合體的比例為

A0 B1/8 C1/16 D1

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