(2010屆廣州質(zhì)檢)在下列現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是( )
A.壁虎斷尾后重新長出尾部
B.蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
D.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三5-1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 題型:選擇題
(2010屆廣州質(zhì)檢)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( )
A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者和消費者
B.分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供硝化細(xì)菌再利用
C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三1-1、2人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:選擇題
(2010屆廣州質(zhì)檢)人體劇烈運(yùn)動,當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時,pH是降低還是升高?pH的這種變化是由哪種物質(zhì)引起的?需何種緩沖物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)( )
A.降低、CO2、NaHCO3 |
B.升高、CO2、H2CO3 |
C.降低、乳酸、NaHCO3 |
D.升高、乳酸、NaHCO3 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型:選擇題
(2010屆廣州質(zhì)檢)無色的2,3,5三苯基氯化四唑(TTC,可被細(xì)胞吸收)被還原后成為紅色的三苯甲腙,下列關(guān)于用TTC鑒定種子生活力的敘述正確的是( )
A.死亡的種子胚被染成紅色
B.死亡的種子胚乳被染成紅色
C.有生活力的種子胚被染成紅色
D.有生活力的種子胚乳被染成紅色
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