【題目】抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)需要單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(MCT1)的協(xié)助。下圖表示3-BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理,下表是研究者用相同劑量3-BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此推斷正確的是( )
MCT1基因表達(dá)水平 | 死亡率 | |
正常細(xì)胞 | 0 | 0 |
癌細(xì)胞1 | 中 | 40% |
癌細(xì)胞2 | 低 | 30% |
癌細(xì)胞3 | 高 | 60% |
癌細(xì)胞4 | 0 | 0 |
A.死亡率為0的原因是相應(yīng)細(xì)胞中沒有MCT1基因
B.MCT1基因數(shù)目越多癌細(xì)胞的凋亡率越高
C.MCT1可能是載體,3-BrPA作用于細(xì)胞呼吸的整個過程
D.細(xì)胞中的MCT1含量越高,越有利于3-BrPA進(jìn)入細(xì)胞
【答案】D
【解析】
閱讀題干和表格信息可知,該題的知識點(diǎn)是癌細(xì)胞防治的機(jī)理,先分析題干和題圖獲取信息,MCT1基因的表達(dá)是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的充分必要條件,正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4MCT1基因表達(dá)水平是0。細(xì)胞中MCT1基因表達(dá)水平越高,抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸?shù)桨┘?xì)胞內(nèi)的數(shù)量越多,然后結(jié)合相關(guān)信息對選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
A、由題意知,MCT1基因的表達(dá)是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的充分必要條件,正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4MCT1基因表達(dá)水平是0,因此3-BrPA不能運(yùn)至細(xì)胞,使細(xì)胞的死亡率為0,A錯誤;
B、由表格中信息知,癌細(xì)胞3死亡率最高的原因是MCT1基因表達(dá)水平高,MCT1含量高,抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的數(shù)量多,不是MCT1基因的數(shù)目多,B錯誤;
C、分析題干和題圖信息可知,MCT1可能是抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸?shù)妮d體,3-BrPA主要作用于細(xì)胞呼吸的第一階段抑制糖酵解,C錯誤;
D、由題干中信息可知,細(xì)胞中MCT1基因表達(dá)水平越高,產(chǎn)生的MCT1就越多,抗癌藥物3-BrPA被運(yùn)輸?shù)桨┘?xì)胞內(nèi)的數(shù)量越多,表中癌細(xì)胞死亡率升高,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答
(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細(xì)胞分裂素,誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過_____和_____完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。此過程說明植物細(xì)胞具有_____。
(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi).其過程大致如圖所示。
①上述過程中,將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了_____法。導(dǎo)入農(nóng)桿菌時,首先要構(gòu)建基因表達(dá)載體,這里需要的工具酶有_____和_____,還要用_____處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過程。
②該轉(zhuǎn)基因馬鈴薯產(chǎn)生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體動物(2N)的一個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,依次經(jīng)歷了以下四個不同的時期,其染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.甲一乙過程中,染色體復(fù)制前需準(zhǔn)備相關(guān)蛋白質(zhì)
B.乙一丙過程中,沒有發(fā)生同源染色體的彼此分離
C.乙一丙過程中,并沒有發(fā)生姐妹染色單體的分離
D.丙一丁過程中,同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某高等動物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請回答下列問題:
(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)表示_____________(染色體/DNA)的變化,由分裂圖可知,坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中 a=________。
(2)H→I 段表示發(fā)生了______________,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是____________。
(3)CD段,細(xì)胞中染色體、染色單體和 DNA分子數(shù)量之比為_________。
(4)在分裂圖中,含有同源染色體的是________;含有姐妹染色單體的是________。
(5)分裂圖①的細(xì)胞名稱為________________,一個這樣的細(xì)胞能產(chǎn)生________種生殖細(xì)胞。
(6)分裂圖③中產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示生理過程的敘述,正確的是( )
A.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
B.每個結(jié)構(gòu)1最終合成的物質(zhì)2結(jié)構(gòu)不同
C.多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成
D.物質(zhì)1最右端的密碼子是AAU
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【題目】下圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )
A.過程①需要限制酶和DNA連接酶B.受體細(xì)胞A一般選用乳腺細(xì)胞
C.受體細(xì)胞B通常為萵苣的體細(xì)胞D.三種方法得到的胰島素結(jié)構(gòu)不完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物柴油是一種可再生清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶的作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如下圖)。
(1)欲分離篩選出能分泌脂肪酶的細(xì)菌,應(yīng)配制_____碳源的培養(yǎng)基,這種培養(yǎng)基從功能上看屬于____培養(yǎng)基。
(2)在微生物培養(yǎng)過程中,滅菌與消毒的主要區(qū)別是滅菌能夠殺死物體內(nèi)外______。常用______法對玻璃器皿進(jìn)行滅菌。
(3)經(jīng)過稀釋,在平板上接入0.1mL稀釋液并涂布,經(jīng)適當(dāng)時間培養(yǎng)后,在平板上計數(shù)菌落,據(jù)此可計算出每毫升培養(yǎng)液中的活菌數(shù)。這種計數(shù)方法得到的結(jié)果一般比實(shí)際值偏小,原因可能有______________________________。
(4)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)稀釋倍數(shù)為101、102、103、104、105、106得到的結(jié)果分別為難以計數(shù)、難以計數(shù)、難以計數(shù)、159、17、2,為保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇_____稀釋倍數(shù)的平板進(jìn)行統(tǒng)計。
(5)為降低生物柴油生產(chǎn)成本,可利用__________技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。
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【題目】下圖為某二倍體植物(AaBbCdDd)一條染色體上的4個基因的表達(dá)過程示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中4個基因與其等位基因的遺傳都遵循分離定律
B.上圖說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程
C.圖中4個基因之間能發(fā)生基因重組
D.該二倍體植株自交后代中能產(chǎn)生精氨酸的個體所占比例是3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)(其結(jié)構(gòu)見圖),這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺感受器PRPM8受體,讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺。下列描述不合理的是
A.涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺
B.PRPM8受體存在于感覺神經(jīng)元上,與薄荷醇結(jié)合后會產(chǎn)生電位變化
C.吃薄荷后機(jī)體會出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化
D.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同
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