(18分)已知玉米的黃粒(D)對(duì)紫粒(d)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗病(r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)選擇純種紫粒抗病與黃粒不抗病為親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,從而獲取黃?共≈仓赀M(jìn)行深入研究。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)上述育種過(guò)程所依據(jù)的原理是   ▲   。
(2)正常情況下,在F2代中,重組類(lèi)型所占的比率為   ▲   ,黃?共☆(lèi)型所占的比率為   ▲   。在黃粒抗病類(lèi)型中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比率為   ▲   。
(3)我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用X射線(xiàn)對(duì)玉米進(jìn)行處理,從經(jīng)處理的后代中選育并成功獲得抗病性強(qiáng)的優(yōu)良個(gè)體。該過(guò)程中,要進(jìn)行“選育”的根本原因是   ▲   。
(4)某研究小組獲得的一自交及測(cè)交結(jié)果如下表:

      表現(xiàn)型
相交方式
黃?共
紫粒抗病
黃粒不抗病
紫粒不抗病
自交(后代)
898
305
138
65
測(cè)交(后代)
210
207
139
131
對(duì)以上結(jié)果甲、乙兩同學(xué)作出了自己的判斷。甲同學(xué)認(rèn)為是基因重組的結(jié)果,乙同學(xué)認(rèn)為玉米在種植過(guò)程中發(fā)生了染色體畸變,從而使數(shù)據(jù)偏離正常值。你認(rèn)為哪位同學(xué)的判斷正確,并請(qǐng)說(shuō)明你認(rèn)為這位同學(xué)判斷正確的理由,再簡(jiǎn)述你探究該同學(xué)的判斷正確與否的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

(1)基因重組(2分)
(2)5/8(2分)  9/16(2分)    1/9(2分)
(3)基因突變是多方向性的(不定向的)(2分)
(4)甲同學(xué)的判斷正確(1分)
因?yàn)镕l的自交和測(cè)交結(jié)果中均出現(xiàn)了不抗病類(lèi)型的后代數(shù)量減少(偏離正常值)的現(xiàn)象(1分)。發(fā)生這種偏差的原因可能是由于病蟲(chóng)害引起了不抗病類(lèi)型的后代數(shù)量減少(偏離芷常值)(1分)。
讓F1重復(fù)自交及測(cè)交(1分),根據(jù)后代中是否出現(xiàn)正常的性狀分離比來(lái)判斷玉米在雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否發(fā)生了基因重組(2分)。在玉米雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要嚴(yán)格做好病蟲(chóng)害的防治工作(2分)。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三下學(xué)期第二次統(tǒng)練理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(18分)玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。

請(qǐng)回答:
(1)選擇玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是(兩條)
_________________________________。
(2)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種。他的結(jié)論是否科學(xué),為什么?__________________________________ 。
(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性。思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請(qǐng)幫助預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。
________________________________________________________
(4)為培育玉米新品種,科學(xué)家用基因型相同的玉米種子進(jìn)行人工誘變實(shí)驗(yàn),獲得兩種突變類(lèi)型,分別培育成甲乙兩種植株,右下圖表示甲乙兩植株的突變?cè)颉R阎獌蓪?duì)基因是獨(dú)立遺傳的,請(qǐng)分析該過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

①右圖兩個(gè)基因發(fā)生突變是屬于堿基對(duì)的           ;
②若A、a基因和B、b基因分別控制兩種性狀,經(jīng)誘變產(chǎn)生的
新基因所控制的性狀為優(yōu)良性狀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用甲、乙兩植株
作為實(shí)驗(yàn)材料,培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀能穩(wěn)定遺傳的雜
交育種程序,要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省重點(diǎn)中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,共18分)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照1小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果:

組別




溫度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗處理后的重量變化(mg)*
-1
-2
-3
-4
光照后的重量變化(mg)*
+3
+3
+3
+2
* 指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“—”表示減少的重量值,“+” 表示增加的重量值
請(qǐng)回答問(wèn)題:
⑴ 暗處理時(shí),隨溫度升高,葉片重量下降越顯著,其原因是                            
                                                                    。
⑵ 假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機(jī)物的量,則在29℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為        mg。
⑶若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素,濾紙條上自上而下的色素帶的顏色分別是:                                    ,若一段時(shí)間后葉片全部變黃,再提取分離其中的色素,可能只剩下   條色素帶。
⑷ 綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。(提示:通過(guò)觀察葉片的顏色給予判斷)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取生長(zhǎng)狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
                                                                     ;
                                                                     。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
                                                                      ;
                                                                      
                                                                      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧撫順六校聯(lián)合體高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

控制玉米株高的4對(duì)等位基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟,且分別位于4對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的玉米高10 cm,基因型為AABBCCDD的玉米高26 cm。如果已知親代玉米高10 cm和26 cm,則F1的株高及F2的表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù)分別是                            (  )

A.12 cm、6種     B.18 cm、6種      C.12 cm、9種              D.18 cm、9種

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年紹興市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)理科綜合能力測(cè)試(生物) 題型:綜合題

(18分)已知玉米的黃粒(D)對(duì)紫粒(d)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗病(r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)選擇純種紫?共∨c黃粒不抗病為親本雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,從而獲取黃?共≈仓赀M(jìn)行深入研究。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:

(1)上述育種過(guò)程所依據(jù)的原理是    ▲    。

(2)正常情況下,在F2代中,重組類(lèi)型所占的比率為    ▲    ,黃?共☆(lèi)型所占的比率為    ▲    。在黃粒抗病類(lèi)型中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比率為    ▲    。

(3)我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用X射線(xiàn)對(duì)玉米進(jìn)行處理,從經(jīng)處理的后代中選育并成功獲得抗病性強(qiáng)的優(yōu)良個(gè)體。該過(guò)程中,要進(jìn)行“選育”的根本原因是    ▲    。

(4)某研究小組獲得的一自交及測(cè)交結(jié)果如下表:

       表現(xiàn)型

 相交方式

黃粒抗病

紫?共

黃粒不抗病

紫粒不抗病

自交(后代)

898

305

138

65

測(cè)交(后代)

210

207

139

131

對(duì)以上結(jié)果甲、乙兩同學(xué)作出了自己的判斷。甲同學(xué)認(rèn)為是基因重組的結(jié)果,乙同學(xué)認(rèn)為玉米在種植過(guò)程中發(fā)生了染色體畸變,從而使數(shù)據(jù)偏離正常值。你認(rèn)為哪位同學(xué)的判斷正確,并請(qǐng)說(shuō)明你認(rèn)為這位同學(xué)判斷正確的理由,再簡(jiǎn)述你探究該同學(xué)的判斷正確與否的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

 

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