某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在夏季炎熱的環(huán)境中對(duì)甘草進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:對(duì)甘草著生部位、大小、顏色等相同的葉片在不同遮光條件下的生長狀況進(jìn)行了檢測.實(shí)驗(yàn)分三組:Ⅰ不遮光、Ⅱ遮光50%、Ⅲ遮光75%,測定的葉片生長的相關(guān)數(shù)值如表.
實(shí)驗(yàn)二:在給予甘草遮光75%的光照和適宜的溫度條件下,對(duì)其在不同C02濃度下進(jìn)行了C02吸收量的測定,繪制出的曲線圖如圖.回答下列有關(guān)問題:
甘草葉片的聲場情況
 Ⅰ不遮光Ⅱ遮光50%Ⅲ遮光75%
小葉長(cm)2.53.11.7
小葉寬(cm)1.72.31.0
(1)實(shí)驗(yàn)一中,實(shí)驗(yàn)組是
 
,實(shí)驗(yàn)中的因變量是
 

(2)Ⅰ組和Ⅱ組相比,Ⅰ組條件下限制光合作用的主要因素是
 
;Ⅱ組條件下葉綠體中ATP和[H]的合成速率
 
(減小、不變、增大).
(3)實(shí)驗(yàn)二中,若將遮光條件改為Ⅱ遮光50%來重復(fù)該實(shí)驗(yàn),則對(duì)應(yīng)的圖中A
 
移,B點(diǎn)
 
移.
(4)欲測定葉綠體中色素的含量及顏色,通常用
 
法來分離.
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:解答本題需掌握:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則有對(duì)照原則和單一變量原則;
影響光合作用的因素有溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度;
分析題圖:隨著二氧化碳濃度的增加,植物體對(duì)C02吸收量增加,直到最大,即達(dá)到了二氧化碳的飽和點(diǎn);
分析題表:可以看出自變量為不同的遮光程度,葉片的生長的相關(guān)數(shù)是因變量.
解答: 解:(1)因?yàn)椴煌诠馐亲宰兞浚蔍I和III組是實(shí)驗(yàn)組,I是對(duì)照組,而葉片的生長的相關(guān)數(shù)是因變量.
(2)I組不遮光,說明光照不是限制因素,影響光合作用的最主要的因素還有二氧化碳濃度.圖1顯示II組小葉長和小葉寬都是最大的,說明光合作用最強(qiáng),故其ATP和[H]應(yīng)是增大的.
(3)若將遮光條件改為II遮光50%來重復(fù)該實(shí)驗(yàn),光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),圖2中的A點(diǎn)是光合作用需要的最低二氧化碳濃度,因此A點(diǎn)應(yīng)左移,B點(diǎn)光飽和點(diǎn)應(yīng)右上移動(dòng),這樣符合光合作用強(qiáng)度增大.
(4)要測定葉綠體中的色素含量及顏色通常用紙層析法來分離,可以看到含量由多到少依次是藍(lán)綠色葉綠素a含量最多,黃綠色的葉綠素b,黃色的葉黃素和橙黃色的胡蘿卜素.
故答案為:(1)Ⅱ組、Ⅲ組     小葉長及小葉寬(或葉片生長的相關(guān)數(shù)值)
(2)CO2濃度   增大
(3)左     上(或右上)
(4)紙層析(或?qū)游觯?
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

帶有負(fù)電荷的核酸對(duì)堿性染料甲基綠-吡羅紅具有不同的親和力,核仁能被染成紫紅色.通過染色實(shí)驗(yàn),可對(duì)細(xì)胞中的DNA和RNA進(jìn)行定位、定性和定量分析.對(duì)于有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列敘述中,正確的是( 。
A、甲基綠-吡羅紅的作用具有選擇性,只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色
B、甲基綠-吡羅紅的作用具有選擇性,只能將細(xì)胞核中的DNA染成紅色
C、核仁能被甲基綠-吡羅紅染成紫紅色,說明核仁是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的
D、核仁能被甲基綠-吡羅紅染成紫紅色,說明核仁中含有RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

若某種群有成鼠a頭(計(jì)算時(shí)作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16頭,各代雌雄性別比例均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,所有個(gè)體的繁殖力均相等,則從理論上計(jì)算,第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為( 。
A、a×8n-1
B、a×8n+1
C、a×8n
D、a×8n-2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( 。
A、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B、組成細(xì)胞壁主要成分的基本單位是氨基酸
C、麥芽糖和核糖屬于二糖
D、膽固醇和植物油屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的,使用此類抗生素藥物后不會(huì)影響下列哪種物質(zhì)的合成( 。
A、甲狀腺激素
B、突觸后膜上的受體
C、唾液淀粉酶
D、胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示小球藻的某生理過程,科學(xué)家向小球藻培養(yǎng)液中通入放射性14CO2,在不同條件下連續(xù)測量小球藻細(xì)胞中14C標(biāo)記的圖甲中三種化合物的相對(duì)量,其變化曲線如圖乙所示.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示生理過程發(fā)生在
 
中,若使該過程持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行,必須由光反應(yīng)持續(xù)提供
 
 

(2)圖乙曲線A、B、C分別表示圖甲中化合物
 
 
 
相對(duì)量的變化.
(3)曲線B先上升后下降,請寫出導(dǎo)致其下降的主要生理過程的反應(yīng)式:
 

(4)曲線A有兩次上升過程,參照圖甲分析原因分別是:光照條件下,
 
,使其上升;突然停止光照,
 
,14CO2繼續(xù)被固定,使其再次上升.

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科目:高中生物 來源: 題型:

低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力.在溫度、光照等環(huán)境條件適宜時(shí),將適宜濃度的NaHSO3溶液噴灑在植物葉片上一段時(shí)間后,葉綠體基質(zhì)中利用加快的物質(zhì)有( 。
A、CO2
B、O2
C、C5
D、C3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖,圖乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)在組成上包括
 

(2)乙圖中的C是下一個(gè)神經(jīng)元的
 

(3)乙圖中,若刺激A點(diǎn),電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)
 
次;若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),則帶電離子通過細(xì)胞膜的方式是
 

(4)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實(shí)驗(yàn)用具,驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳遞的步驟是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,A表示細(xì)胞分裂,B表示細(xì)胞分化.b~e間的所有細(xì)胞構(gòu)成某種器官.下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是( 。
A、A過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
B、B過程中,存在非同源染色體的自由組合現(xiàn)象
C、b~e間的所有細(xì)胞的染色體數(shù)目一定相同
D、b1~b4的所有細(xì)胞共同構(gòu)成一種組織

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