【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列關(guān)于該有機(jī)物的敘述不正確的是
A.該有機(jī)物能使Br2的CCl4溶液褪色,但不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol該物質(zhì)與H2發(fā)生加成反應(yīng),最多可消耗H2 4mol
C.在一定條件下,能發(fā)生取代、加成、氧化、酯化和加聚反應(yīng)
D.能發(fā)生酯化反應(yīng)的有兩個(gè)官能團(tuán)
【答案】A
【解析】
化合物中含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵、羧基、羥基。
A.由于有機(jī)物中含有碳碳雙鍵,可以與Br2發(fā)生加成反應(yīng)使Br2的CCl4溶液褪色,也可以與KMnO4發(fā)生氧化反應(yīng)使酸性KMnO4溶液褪色,A錯(cuò)誤;
B.1mol該物質(zhì)與H2發(fā)生加成反應(yīng)時(shí),苯環(huán)可以加成3mol H2,碳碳雙鍵可以加成1mol H2,共可以消耗4mol H2 ,B正確;
C.苯環(huán)上可以發(fā)生取代反應(yīng),苯環(huán)和碳碳雙鍵可以發(fā)生加成反應(yīng),碳碳雙鍵和羥基可以發(fā)生氧化反應(yīng),羥基和羧基可以發(fā)生酯化反應(yīng),碳碳雙鍵可以發(fā)生加聚反應(yīng),C正確;
D.能發(fā)生酯化反應(yīng)的是羥基和羧基兩個(gè)官能團(tuán),D正確;
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚(yú)時(shí)的能量流動(dòng)過(guò)程示意圖,a~i表示能量值。關(guān)于該過(guò)程的敘述正確的是 ( )
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a
B. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(g+h)/a
C. 第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為h/b
D. 可通過(guò)投放消化酶提高第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量利用效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)
B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類(lèi)型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運(yùn)送到靶細(xì)胞處
C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同
D. 雄激素可能通過(guò)與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員通過(guò)基因工程實(shí)現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達(dá),使原來(lái)不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內(nèi)被分解成可直接吸收的單糖。下圖為構(gòu)建工程菌的部分過(guò)程,其中介導(dǎo)序列能引導(dǎo)載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過(guò)程中需要的工具酶是___________,其最適溫度的范圍一般是___________(a.55~60℃,b.70~75℃,c.90~95℃)。②③過(guò)程中的工具酶作用的化學(xué)鍵是___________。
(2)①過(guò)程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴(kuò)增介導(dǎo)序列時(shí),科研人員設(shè)計(jì)了如下一對(duì)引物:和,其中下劃線部分序列的設(shè)計(jì)依據(jù)是___________,方框部分序列的設(shè)計(jì)目的是___________。
(3)若 Bamh I酶切的DNA末端與BglⅡ酶切的DNA末端可以被DNA連接酶連接,原因是___________,連接的部位,這兩種酶___________(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開(kāi),原因是___________。
(4)若使用EcoRⅠ和Sal I酶對(duì)重組表達(dá)載體進(jìn)行完全酶切并鑒定,可得到___________種DNA片段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)60年代,我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位的科技成就是
A.人工合成結(jié)晶牛胰島素
B.銀河—Ⅰ號(hào)計(jì)算機(jī)研制成功
C.雜交水稻―南優(yōu)2號(hào)
D.依靠基因工程技術(shù)藥物研究
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒杯中放久的水溶液中,長(zhǎng)出一些藻類(lèi)、浮游動(dòng)物和一些細(xì)菌等生物.燒杯中的一切組成了( )
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯。在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問(wèn)題:
(1)試管a中加入碎瓷片,其作用是_____________,試管b中的溶液是_______________。
(2)濃硫酸的作用是:______________________________。
(3)裝置中導(dǎo)管要插在試管b液面上,不能插入溶液中,目的是______________。
(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近兩年流行喝果醋,草果醋是一種由蘋(píng)果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的健康食品。蘋(píng)果酸(a羥基丁二酸)是這種飲料的主要酸性物質(zhì),蘋(píng)果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.蘋(píng)果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)
B.蘋(píng)果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng)
C.1mol蘋(píng)果酸與足量金屬鈉反應(yīng)最多可以產(chǎn)生1.5molH2
D.1mol蘋(píng)果酸與NaHCO3溶液反應(yīng)最多消耗3molNaHCO3
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