在電子顯微鏡下觀察某生物細胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器，由此可判斷該細胞可能取自

A．果蠅 B．水稻 C．家兔 D．大腸桿菌

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市（少兒部）高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

F2的分離比分別為9:7，9:6:1和15:1，那么F1與純隱性個體間進行測交，得到的分離比將分別為

A. 1:3，1:2:1和3:1 B. 3:1，4:1和1:3

C. 1:2:l，4:l和3:1 D. 3:1，3:1和1:4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分

B. 第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀

C. 植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺少相應的載體

D. 第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在甲、乙、丙三支試管中分別加入下述物質(zhì)，甲管：破碎的酵母菌細胞（細胞器完整）；乙管：破碎的酵母菌細胞離心后得到的上清液；丙管：普歲的酵母菌細胞離心后得到的沉淀物（含細胞器）。在上述三試管中滴入等量、相同濃度的葡萄糖溶液，則在有氧條件下能產(chǎn)生CO2和H2O的是

A. 甲 B. 甲和乙 C. 丙 D. 丙和乙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖，下列敘述中正確的一組是

①A、B分別表示細胞和液泡的長度

②B值越小，表示細胞失水越少

③若將細胞置于清水中，A的體積略有增大

④若該細胞處于25%蔗糖溶液中，B/A值將變大

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于糖類物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 葡萄糖和果糖分子均具有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一個放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合，觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片。當視野中成像清晰時，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變，用哪一物鏡時所觀察到的一個視野中細胞數(shù)目最少

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的操作，錯誤的是（ ）

A. 吸取培養(yǎng)液前應將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B. 先將蓋玻片放在計數(shù)室上再滴加培養(yǎng)液

C. 不同實驗組測得的結果可能存在較大差異

D. 對照組用不含有機物的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程，有關敘述錯誤的是

A. ⑤過程可以用秋水仙素處理AB植株的種子或幼苗

B. 經(jīng)⑥獲得的品種，基因型不一定是AABB

C. 圖中基因重組僅存在于①②③④步驟

D. 圖中的育種原理包括人工誘變和基因重組

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