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【題目】下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是( 。

A. 進行ATP的合成 B. 存在血紅蛋白

C. 進行mRNA的合成 D. 存在纖維蛋白原基因

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對細胞分化的相關知識的識記和理解能力。

細胞分化的關鍵是特異性蛋白的合成,而特異性蛋白合成的實質是基因選擇性表達的結果。所有的活細胞都能進行ATP的合成,A錯誤;只有紅細胞才能合成血紅蛋白,因此存在血紅蛋白的細胞說明已經發(fā)生分化,B正確;無論細胞分化與否,均可進行mRNA的合成,C錯誤;人體細胞均由同一個受精卵經細胞分裂和細胞分化而形成,均存在纖維蛋白原基因,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某核酸片段中,C為35%,G為35%,A為20%,T為10%,則此片段可能是 ( )

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的,現(xiàn)代生物進化論對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

突變和基因重組產生進化的原材料;種群是進化的基本單位;

自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的; 自然選擇決定生物進化的方向;

生物進化的實質是基因頻率的改變;隔離導致物種的形成;適者生存,不適者被淘汰

A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對同一種生物而言,與減數(shù)分裂第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)目不同的細胞是

A. 處于減Ⅰ分裂中期的初級卵母細胞

B. 處于減Ⅰ分裂后期的初級精母細胞

C. 處于有絲分裂中期的細胞

D. 處于有絲分裂后期的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢,該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下,Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強度或者降低CO2濃度中的某一項。下列分析正確的是:

A圖中物質甲轉變成乙需要消耗光反應提供的ATP

BⅡ階段光合速率最大時所需光照強度比Ⅰ階段低

CⅡ階段甲上升是因為葉綠體中[H]和ATP的積累

D圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例分別是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且不發(fā)生交叉互換的某哺乳動物產生生殖細胞的過程。下列敘述不正確的是

A. Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂

B. 細胞中染色體數(shù)目減少一半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)

C. 一個A細胞經過Ⅱ、Ⅲ過程形成的C細胞有四種基因型

D. 形成的4個配子中,若D-1的基因組成為Ab,則D-3為aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內以下化合物的元素組成中種類最少的是( )

A. 葉綠素 B. 胡蘿卜素 C. ATP D. 血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學興趣小組發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體,為確定該突變基因的顯隱性及其位置,設計了雜交實驗方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q表示,以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P表示).下列有關敘述錯誤的是

A若突變基因僅位于Y染色體上,則QP分別為10

B若突變基因僅位于X染色體上且為顯性,則QP分別為0、1

C若突變基因僅位于X染色體上且為隱性,則QP分別為1、1

D若突變基因僅位于常染色體上且為顯性,則QP分別可能為

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