【題目】人體生命活動的最高中樞在( )
A.腦干 B.大腦皮層 C.脊髓 D.下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是從土壤中分離纖維素分解菌并測定纖維素酶活性的流程,相關(guān)敘述不正確的是
A. 步驟①的目的是對樣品進(jìn)行稀釋
B. Ⅰ培養(yǎng)基中的唯一碳源是纖維素
C. 可根據(jù)Ⅱ培養(yǎng)基中透明圈的大小來篩選目的菌
D. 可采用纖維素酶分解濾紙所產(chǎn)生的葡萄糖量對其活性進(jìn)行測定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是( )
A. 幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感,老細(xì)胞則比較遲鈍
B. —般情況下,生長素在濃度較高時促進(jìn)生長
C. 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長素濃度較高,側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,發(fā)育受到抑制
D. 適宜濃度的生長素能夠促進(jìn)扦插的枝條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示是不同濃度生長素或生長素類似物對植物某部位的影響,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)若圖表示甲、乙兩種生長素類似物對某植物插條生根的影晌,則甲在50μmol/L時對該插條的影響為______________(促進(jìn)/抑制)。
(2)若圖表示不同濃度生長素對某植物同一枝條的頂芽和側(cè)芽生長的影響,則甲和乙中表示側(cè)芽的為___________;當(dāng)生長素濃度加大到1000μmol/L時,甲的生長長度為0,說明不同濃度的生長素對甲的作用具有______________。
(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是________,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解除植物頂端優(yōu)勢的操作通常是____________________。
(4)促進(jìn)果實(shí)成熟的激素主要是________________________。
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【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長
B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上;蛐蜑BbTt的植株甲的T基因所在染色體上某個基因缺失,并且缺失的染色體不能通過花粉而遺傳。若植株甲自交得F1,讓F1中雌株和雄株雜交得F2。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.植株甲發(fā)生了染色體變異
B.F1中正常植株均為雜合子
C.F1中雌、雄株比例為4∶3
D.F2中全部植株上只有雌花序
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】耐熱脂肪酶在工業(yè)上具有廣泛應(yīng)用,科研人員從小籠包蒸籠的墊布中分離到脂肪酶高產(chǎn)菌株,大量培養(yǎng)后提取獲得脂肪酶液,以橄欖油為底物設(shè)置系列實(shí)驗(yàn)以研究該酶特性,回答下列問題:
(1)脂肪酶能水解橄欖油但不能水解淀粉,說明酶具有________。
(2)實(shí)驗(yàn)①:每組試管中加入等量的酶和底物,分別置于30、35、40、45、50、55、60℃水浴環(huán)境中20分鐘后,測量底物量的變化,該實(shí)驗(yàn)的目的是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)②:因工業(yè)上需要在不溫度條件下應(yīng)用該酶,若要測定酶液分別在40、50、60℃溫度下保存2小時后的酶活性變化,實(shí)驗(yàn)思路是___________。
(4) 實(shí)驗(yàn)③:研究一定濃度的Mg2+(10-4mol/L)對酶的活性影響,已知該酶的最適pH值范圍為7.0~8.0,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,結(jié)果說明:___________。
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【題目】嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少。以上現(xiàn)象說明( )
A.脊髓的生理活動受控于大腦皮層
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只能將興奮傳到脊髓
C.嬰幼兒排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
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