13.下列哪組概念之間的關(guān)系,可用如圖準(zhǔn)確表示( 。
A.①表示現(xiàn)代生物進化理論,②、③、④分別是生存斗爭、用進廢退、共同進化
B.①表示生物多樣性,②、③、④分別是基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.①表示細胞外液,②、③、④分別是血液、組織液、淋巴液
D.①表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制,②、③、④分別是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

分析 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

解答 解:A、現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容不包括用進廢退,A錯誤;
B、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,B正確;
C、細胞外液包括血漿、組織液、淋巴,C錯誤;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容、生物多樣性、內(nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中不正確的是(  )
A.科學(xué)家從70℃~80℃熱泉中可分離得到含耐高溫TaqDNA聚合酶的微生物
B.設(shè)置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結(jié)果的影響,提高實驗結(jié)果的可信度
C.統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5,應(yīng)以它們的平均值作為該樣品的實際活菌數(shù)
D.同其他環(huán)境相比,土壤中的微生物數(shù)量最大,種類最多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于固定化技術(shù)的敘述正確的是( 。
A.酶適合用包埋法固定B.固定化細胞能同時固定一系列酶
C.細胞適合用吸附法固定D.保持固定化酶活性需提供適宜營養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.發(fā)酵是利用微生物生產(chǎn)有用代謝產(chǎn)物的一種生產(chǎn)方式,通常說的乳酸菌發(fā)酵是( 。
A.固體發(fā)酵B.氨基酸發(fā)酵C.厭氧發(fā)酵D.需氧發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細胞器的敘述正確的是(  )
①線粒體   ②葉綠體   ③高爾基體   ④核糖體   ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ⑥中心體
(1)上述所有的細胞器都含有蛋白質(zhì)        (2)含有單層膜的細胞器只有③⑤
(3)含有DNA的細胞器①②④(4)能進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器②⑥
A.(1)(3)B.(2)(4)C.(2)(3)D.(1)(2)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( 。
A.A中肯定含有S元素
B.①過程屬于吸能反應(yīng)
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在細胞生命活動中,不可能發(fā)生的過程是( 。
A.同源染色體的聯(lián)會和分離B.mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)
C.老化受損的細胞器融入溶酶體中D.O2通過主動運輸進入線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、脂肪、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用會污染土壤.為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).

(1)能降解該除草劑的細菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者,長期使用該除草劑能定向改變該種群的基因頻率,使該細菌對除草劑的耐受性增強.
(2)在篩選過程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以除草劑為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,對培養(yǎng)基進行高溫、高壓的目的是殺死培養(yǎng)基中所有的微生物,包括芽孢和孢子.
(3)篩選時,為了得到單菌落,常采用的接種方法除了平板劃線法,還可以用稀釋涂布平板法;采用后一種方法時,要保證配制的土壤浸出液稀釋度(稀釋的比例)合適.
(4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源是氮氣,有透明帶菌落即是實驗中需要篩選的目的菌.如果A細菌和B細菌都能降解該除草劑,研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算,A細菌降解該除草劑的能力要比B細菌要強,對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是A細菌酶活性更強(A細菌酶量更多).為篩選出分解能力強的高效菌株,可比較培養(yǎng)基上單菌落周圍的透明帶的大。

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同步練習(xí)冊答案