關(guān)于細(xì)胞器的界定,目前有兩種意見,其中之一認(rèn)為,細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器

A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示果蠅(2N=8)體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值H(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,F時細(xì)胞分裂剛好結(jié)束。下列相關(guān)敘述中錯誤的是: ( )

A.EF段細(xì)胞內(nèi)可能有8對同源染色體

B.基因的分離和自由組合可發(fā)生在CD段

C.BC段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生需要模板的半保留復(fù)制

D.CD段時,H與染色體數(shù)/DNA含量的值相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞生命活動中,不可能發(fā)生的過程是

A. O2通過主動轉(zhuǎn)運進入線粒體

B. RNA從細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì)

C. 老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中

D. 唾液腺細(xì)胞通過胞吐分泌淀粉酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是

A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

B.細(xì)胞核是細(xì)胞進行生命活動所必需的

C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所

D.細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和血紅蛋白 B. 脂肪酸和磷脂

C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 膽固醇和氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

為探究某X有機物是否能誘發(fā)動物細(xì)胞增殖過程中染色體發(fā)生斷裂,某校高三同學(xué)進行了相關(guān)的探究實驗。請分析回答相關(guān)問題:

(1)要進行該實驗,必須先選擇合適的實驗材料,我們所取的細(xì)胞必須能進行 ,且必須用 (胰蛋白酶/鹽酸)處理使細(xì)胞相互分離。

(2)該分組實驗中,每組除都要加入實驗材料及相應(yīng)的動物細(xì)胞培養(yǎng)液外,還應(yīng)各自添加的處理是: 。

(3)該實驗最簡便的檢測方法手段是 ,需觀察的指標(biāo)(對象)是

(4)請以細(xì)胞圖的形式并配以簡要說明來預(yù)測實驗現(xiàn)象并得出相應(yīng)實驗結(jié)論。

(注:只需畫出觀察對象的結(jié)構(gòu);假設(shè)所取實驗細(xì)胞中有1對2條染色體如圖所示)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式,由這三個氨基酸脫水縮合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是

A. 1、1、3 B. 3、3、2 C. 1、1、2 D. 1、2、2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,正確的是

①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;

②能進行需氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體,含線粒體的細(xì)胞每時每刻都在進行需氧呼吸;

③受精卵在細(xì)胞分裂、分化的過程中遺傳物質(zhì)在不斷地更新;

④人神經(jīng)細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞兩者不具有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷地更新

A.③④ B.①②④ C.①④ D.②③

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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