高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題：
I．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答：

（1）圖中a線段表示         電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為             ，此時(shí)Na+          （內(nèi)、外）流。
（2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向            。
（3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱](méi)有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與              的結(jié)合。
Ⅱ．右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①表示的激素是              ；②表示的激素是              ；③表示的激素是            。
（2）當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的激素③的含量會(huì)        （增加或減少），使細(xì)胞代謝        （加快或減慢），機(jī)體產(chǎn)熱            （增加或減少）。
（3）當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為         。
（4）美國(guó)學(xué)者從3噸新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有                  的特點(diǎn)。
（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[  ]           直接影響大腦正常發(fā)育。
（6）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[   ]_____         的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年遼寧省高二下學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

I．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答：

（1）圖中a線段表示          電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為              ，此時(shí)Na+           （內(nèi)、外）流。

（2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向             。

（3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒(méi)有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合。

Ⅱ．右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①表示的激素是               ；②表示的激素是               ；③表示的激素是             。

（2）當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的激素③的含量會(huì)         （增加或減少），使細(xì)胞代謝         （加快或減慢），機(jī)體產(chǎn)熱             （增加或減少）。

（3）當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為          。

（4）美國(guó)學(xué)者從3噸新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有                   的特點(diǎn)。

（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[  ]            直接影響大腦正常發(fā)育。

（6）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[   ]_____          的作用。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

I．離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答：

（1）圖中a線段表示          電位；b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為              ，此時(shí)Na+           （內(nèi)、外）流。

（2）神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動(dòng)物體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向             。

（3）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱](méi)有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合。

Ⅱ．右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中①表示的激素是               ；②表示的激素是               ；③表示的激素是             。

（2）當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的激素③的含量會(huì)         （增加或減少），使細(xì)胞代謝         （加快或減慢），機(jī)體產(chǎn)熱             （增加或減少）。

（3）當(dāng)血液中的激素③含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為          。

（4）美國(guó)學(xué)者從3噸新鮮的動(dòng)物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產(chǎn)熱增加4200千焦。這表明激素調(diào)節(jié)具有                   的特點(diǎn)。

（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右。[  ]            直接影響大腦正常發(fā)育。

（6）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[   ]_____          的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(多選)(　　)

A．圖中a代表淋巴，b代表組織液，c代表血漿

B．圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境或細(xì)胞外液

C．圖中d、e系統(tǒng)的名稱(chēng)分別是排泄系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

D．從圖中可以看出，細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

34.（12分）下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴圖中虛線內(nèi)結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為_______________，它的主要作用是_______________；它與外界環(huán)境的主要區(qū)別是其_______________。

⑵A與B、C在成分上的主要區(qū)別是，A含有較多的_______________。B之所以會(huì)出現(xiàn)組織水腫，根本原因有_______________、_______________和淋巴循環(huán)受阻。

⑶C所涉及的循環(huán)的起點(diǎn)是_______________，它最早進(jìn)入的血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_______________。

⑷從圖中可以看出， CO2的排出則要經(jīng)過(guò)_______________和呼吸系統(tǒng)。

(5)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH_____________，然后在_____________等離子作用下恢復(fù)正常。

(6)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在_________________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。

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